Pionirska video serija: Osredotočite se na predmete MINT za učitelje!
Svobodna univerza v Berlinu začenja video serijo "Your Subject, Your Future" za podporo študentom usposabljanja učiteljev pri predmetih MINT.

Pionirska video serija: Osredotočite se na predmete MINT za učitelje!
Izobraževalna šola Dahlem na Svobodni univerzi v Berlinu je danes predstavila svojo novo video serijo "Vaš predmet, vaša prihodnost", ki posebej podpira bodoče učitelje pri izbiri predmetov. Glavni poudarek je na predmetih MINT: matematika, fizika, kemija, biologija in računalništvo. Ta serija ni le vir informacij, ampak ponuja tudi vpogled v fascinantnost teh tem, poudarja njihov pomen in nudi praktične informacije.
V video seriji na svoj račun pripovedujejo študentje, učitelji in predavatelji. Zajete so pomembne teme, kot so relevantna vsebina predmeta in področja dela študentov pri posameznem predmetu. Povezovanje praktičnih šolskih situacij z znanstvenimi spoznanji je osrednjega pomena za usposabljanje. Prvih pet video posnetkov je že objavljenih na YouTube kanalu Svobodne univerze v Berlinu, v pripravi pa je še en video na temo "Specifično poučevanje". Ciljna skupina so dijaki in drugi bodoči študenti v podporo pri njihovem odločanju. Prof. dr. Bettina Hannover poudarja, kako pomembna je izbira predmeta za motivacijo študentov in akademsko uspešnost, kar poudarja pomembnost video serije.
Praktične izkušnje in usposabljanje
Tečaji za usposabljanje učiteljev na Freie Universität vključujejo praktični semester štirisemestrskega magistrskega študija, ki je bil prvič izveden v zimskem semestru 2016/2017. Cilj tega praktičnega pristopa je dati učencem globlji vpogled v vsakdanje šolsko življenje. Podpora poteka v tesnem sodelovanju s šolami, praktičnimi šolskimi seminarji in univerzami ter spodbuja veščine dijakov pri načrtovanju, izvedbi in refleksiji pouka.
Z daljšim bivanjem v šoli učenci ne bi smeli analizirati le učnih vidikov pri pouku. Svojo vlogo ima tudi obravnava učiteljevih obštudijskih nalog, ki predstavlja dragoceno dopolnitev druge stopnje izobraževanja učiteljev, pripravljalne službe. Strokovni razvoj študentov je podprt v okviru učnih raziskovalnih projektov, kar povečuje kakovost pedagoškega programa.
Poleg vsebine tečaja
Sam tečaj za učitelje ponuja širok spekter, ki presega predmetnospecifične vsebine. Predmetna didaktika podaja metode za učinkovito obdelavo kompleksnih vsebin za šolski pouk. Te metode temeljijo na dosedanjih rezultatih didaktičnih raziskav. V zasnovo študija so vključene tudi pedagoške vede, vključno s pedagoškimi in psihološkimi temelji učenja. To znanje je ključnega pomena za boljše razumevanje študentov in njihovo individualno podporo.
Nazadnje je treba opozoriti, da se učiteljska mesta, zlasti v Severnem Porenju-Vestfaliji, pogosto dodelijo samo usposobljenim učiteljem, ki imajo univerzitetno diplomo, povezano s poučevanjem, in opravljen državni izpit. Čeprav je občasno mogoče izbrati ljudi brez pedagoške izobrazbe, se to običajno zgodi le, če imajo nepedagoško univerzitetno diplomo iz ustreznega predmeta in veljajo za primerne. Ti okvirni pogoji jasno kažejo, kako pomembno je usposobljeno usposabljanje za uspešno obvladovanje raznolikih izzivov učiteljskega poklica.