开创性视频系列:为教师聚焦 MINT 科目!
柏林自由大学正在推出“你的学科,你的未来”视频系列,以支持 MINT 学科的教师培训学生。

开创性视频系列:为教师聚焦 MINT 科目!
柏林自由大学达勒姆教育学院今天推出了新的视频系列“你的科目,你的未来”,专门支持未来教师选择科目。主要重点是 MINT 科目:数学、物理、化学、生物学和计算机科学。该系列不仅是信息来源,而且还提供了对这些主题的魅力的见解,强调了它们的重要性并提供了实用信息。
在视频系列中,教师培训学生、教师和讲师都有发言权。涵盖重要主题,例如相关课程内容和学生在相应学科中的就业领域。将学校实际情况与科学知识联系起来是培训的核心。前五个视频已在柏林自由大学的 YouTube 频道上发布,另一个主题为“具体教学”的视频正在准备中。目标群体是高中生和其他未来的学生,以支持他们的决策。 Bettina Hannover 教授强调了科目的选择对于学生的动机和学业成绩至关重要,这强调了该视频系列的相关性。
实践经验和培训
自由大学的教师培训课程包括四个学期的硕士课程中的一个实践学期,该课程于2016/2017学年冬季学期首次举办。这种实用方法的目的是让学生更深入地了解日常学校生活。该支持是与学校、学校实践研讨会和大学密切合作提供的,旨在提高学生规划、实施和反思课程的技能。
由于在学校待的时间较长,学生不应该只在课堂上分析教学方面。处理教师的课外任务也发挥了作用,这对教师培训的第二阶段——预备服务来说是一个有价值的补充。学生的专业发展在学习研究项目的框架内得到支持,从而提高了教师培训课程的质量。
超出课程内容
教师培训课程本身提供的内容范围广泛,超出了特定学科的内容。学科教学法提供了有效处理学校课程复杂内容的方法。这些方法基于当前的教学研究结果。教育科学,包括学习的教学和心理学基础,也被纳入研究设计中。这些知识对于更好地了解学生并为他们提供个人支持至关重要。
最后,应该指出的是,特别是在北莱茵-威斯特法伦州,教学职位通常只授予拥有与教学相关的大学学位并通过国家考试的经过培训的教师。尽管偶尔可以选择没有接受过教师培训的人员,但这通常只有在他们拥有相关学科的非教学相关大学学位并且被认为合适的情况下才会发生。这些框架条件清楚地表明了合格培训对于成功应对教师职业的各种挑战的重要性。