Alarmerende: Brandenburgs barn mister utholdenhet i sport!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

I sitt EMOTIKON-prosjekt undersøker universitetet i Potsdam motorikken til barneskolebarn i Brandenburg.

Die Universität Potsdam untersucht in ihrem EMOTIKON-Projekt die motorische Fitness von Grundschulkindern in Brandenburg.
I sitt EMOTIKON-prosjekt undersøker universitetet i Potsdam motorikken til barneskolebarn i Brandenburg.

Alarmerende: Brandenburgs barn mister utholdenhet i sport!

Motorikken til barn i Brandenburg har lidd betydelige tap de siste årene. I følge de nåværende dataene fra EMOTIKON-prosjektet, som seniorprofessor Reinhold Kliegl fra University of Potsdam har tilgang til, viser det at åtte til ni år gamle barn i 2024 var betydelig tregere i løpet av seks minutter enn sine jevnaldrende i 2011. Dette er alarmerende, spesielt fordi konferansen for idrettsministre i 2006 la vekt på behovet for motorisk utdanning for barn og bedre kondisjon200. Ministre ble politisk aktive for å ta beslutninger basert på pålitelige data. Betydelige fall i bevegelse kan observeres, spesielt mellom 2020 og 2024, på grunn av COVID-19-pandemien.

EMOTIKON-prosjektet ble lansert i 2009 og har nå testet nesten 280 000 studenter fra Brandenburg. Studien registrerer motorikken til barn uten karakterpress ved å la alle tredjeklassinger i Brandenburg fullføre seks forskjellige oppgaver i kroppsøvingsklassen. Ved å kjøpe «treningspass» kan barn evaluere prestasjonene sine, mens ekstraordinære resultater belønnes med et «talentpass», som fører til invitasjoner til 30 talentkamper hvert år organisert av den statlige idrettsforeningen. Disse talentiadene har etablert seg som en plattform for å støtte talentfulle barn.

Tidlig varslingssystem for bevegelse

EMOTIKON fungerer ikke bare som en serie tester, men også som et tidlig varslingssystem som er ment å identifisere behovet for handling i barns motoriske kondisjon. En spesiell bekymring er funnet at utholdenhetsprestasjonene varierer mye, spesielt på skoler med mange barn fra sosialt vanskeligstilte familier. Lærere står overfor utfordringen med å nøyaktig identifisere utviklingsnivået til elevene sine. Christoph Schneegass, idrettslærer, rapporterer om barnas motivasjon under prøvene, men beskriver også at mange barn sliter med bevegelsesproblemer.

For å motvirke den pågående nedgangen i motorisk kondisjon, kreves det et omfattende sportsstøttekonsept som sikrer en «aktiv» fremtid for alle barn. Disse utfordringene er ikke isolert; Resultatene av Motor Skills Module Study (MoMo) viser også at COVID-19-pandemien hadde en betydelig innvirkning på barns sportsaktiviteter. Studien viser en betydelig nedgang i fysisk aktivitet samt en alarmerende økning i skjermbruk, som steg fra 130,9 minutter daglig før pandemien til over 227 minutter i den andre bølgen. Eksperter advarer om at denne utviklingen kan ha langsiktige effekter på barns helse og sosiale ferdigheter, og føre til en «tapt generasjon».

Behov for sosialt samarbeid

Forskning viser at motivasjonen til å trene ofte ikke forblir konstant hos barn før puberteten. Derfor er samordnet handling fra foreldre, lærere, skoler, departementer, idrettslag og forskere avgjørende. Bare gjennom samtidig støtte fra alle involverte kan en bærekraftig forbedring av motorisk kondisjon oppnås. Forskning forsterker behovet for å gi barn en balanse mellom utdanning og idrettsaktiviteter for å fremme mental og fysisk helse og støtte dem gjennom hele utviklingen.

Samlet sett har EMOTIKON-konseptet også gjort seg bemerket utenfor Brandenburgs statsgrenser. Den viser hvor viktig det er å integrere vitenskapelige funn i praksis for å sikre den motoriske kondisjonen til neste generasjon bærekraftig og fremme overgangen tilbake til en aktiv livsstil etter restriksjonene av pandemien.