Zaskrbljujoče: Brandenburški otroci v športu izgubljajo vzdržljivost!
Univerza v Potsdamu v svojem projektu EMOTIKON raziskuje motorično pripravljenost osnovnošolskih otrok v Brandenburgu.

Zaskrbljujoče: Brandenburški otroci v športu izgubljajo vzdržljivost!
Motorična pripravljenost otrok v Brandenburgu je v zadnjih letih utrpela precejšnje izgube. Po trenutnih podatkih projekta EMOTIKON, do katerega ima dostop višji profesor Reinhold Kliegl z Univerze v Potsdamu, je razvidno, da so bili osem do devetletni otroci leta 2024 bistveno počasnejši pri šestminutnem teku kot njihovi vrstniki leta 2011. To je zaskrbljujoče, še posebej zato, ker je leta 2006 konferenca ministrov za šport poudarila, da je treba izboljšati motorično pripravljenost otrok, leta 2010 pa Konferenca ministrov za izobraževanje je postala politično aktivna, da bi sprejemala odločitve na podlagi na zanesljivih podatkih. Opaziti je mogoče znatne padce gibanja, zlasti med letoma 2020 in 2024, zaradi pandemije COVID-19.
Projekt EMOTIKON se je začel leta 2009 in je doslej testiral skoraj 280.000 študentov iz Brandenburga. Študija beleži motorično pripravljenost otrok brez pritiska ocen, tako da vsi tretješolci v Brandenburgu opravijo šest različnih nalog pri pouku telesne vzgoje. Nakup »fitnes vozovnic« omogoča otrokom, da ocenijo svojo uspešnost, medtem ko so izjemni rezultati nagrajeni z »talent vozovnico«, ki vodi do povabil na 30 iger talentov, ki jih vsako leto organizira državna športna zveza. Te talentiade so se uveljavile kot platforma za podporo nadarjenim otrokom.
Sistem za zgodnje opozarjanje na gibanje
EMOTIKON ne deluje le kot niz testov, temveč tudi kot zgodnji opozorilni sistem, ki je namenjen ugotavljanju potrebe po ukrepanju pri gibalni pripravljenosti otrok. Posebej zaskrbljujoča je ugotovitev, da se uspešnost vzdržljivosti zelo razlikuje, zlasti v šolah z veliko otroki iz socialno ogroženih družin. Učitelji se soočajo z izzivom natančnega ugotavljanja stopnje razvoja svojih učencev. Christoph Schneegass, učitelj športa, poroča o motivaciji otrok med testi, opisuje pa tudi, da se veliko otrok spopada z gibalnimi težavami.
Da bi se zoperstavili nenehnemu upadanju motorične pripravljenosti, je potreben celovit koncept športne podpore, ki zagotavlja »aktivno« prihodnost za vse otroke. Ti izzivi niso osamljeni; Tudi rezultati študije Motor Skills Module Study (MoMo) kažejo, da je pandemija COVID-19 pomembno vplivala na športne aktivnosti otrok. Študija kaže občutno zmanjšanje telesne dejavnosti, pa tudi alarmantno povečanje uporabe zaslona, ki se je povečala s 130,9 minut dnevno pred pandemijo na več kot 227 minut v drugem valu. Strokovnjaki opozarjajo, da bi ta razvoj lahko dolgoročno vplival na zdravje in socialne veščine otrok, kar bi vodilo v "izgubljeno generacijo".
Potreba po socialnem sodelovanju
Raziskave poudarjajo, da motivacija za vadbo pri otrocih pogosto ne ostane konstantna do pubertete. Zato je ključno usklajeno delovanje staršev, učiteljev, šol, ministrstev, športnih klubov in znanstvenikov. Le s hkratno podporo vseh vpletenih je mogoče doseči trajnostno izboljšanje gibalne pripravljenosti. Raziskave poudarjajo, da je treba otrokom zagotoviti ravnotežje med izobraževanjem in športnimi dejavnostmi za spodbujanje duševnega in fizičnega zdravja ter jih podpirati v celotnem razvoju.
Na splošno je koncept EMOTIKON zaslovel tudi zunaj deželnih meja Brandenburga. Dokazuje, kako pomembno je vključiti znanstvena dognanja v prakso, da bi trajnostno zagotovili motorično pripravljenost naslednje generacije in spodbudili prehod nazaj k aktivnemu življenjskemu slogu po omejitvah pandemije.