Budoucnost Brandenburgu: Nový kurz zubního lékařství začíná s velkým nadšením!

Budoucnost Brandenburgu: Nový kurz zubního lékařství začíná s velkým nadšením!

Dne 23. dubna 2025 bude na Brandenburgské lékařské fakultě Theodora Fontanea (MHB) v Brandenburgu an der Havel zahájen nový studijní obor stomatologie. Toto inovativní školení se řídí aktuálními licenčními předpisy pro zubní lékaře, ale přináší s sebou významné inovace, díky nimž je učení přesné a praktické.

Pod vedením prof. Dr. Gerharda Schmalze, prvního profesora zubního lékařství v Braniborsku, začíná svá studia s vysokým podílem praktické výuky. Studenti mají v prvním semestru možnost pracovat na stomatologických simulátorech, což je klíčová vlastnost modelového kurzu zubního lékařství (BMZ). Studium je modulární a zahrnuje celkem deset semestrů, ve kterých jsou teorie a praxe úzce propojeny. Kurz začíná základním školením zaměřeným na přírodovědné a stomatologické předměty.

Struktura a obsah studia

Kurz je rozdělen do tří sekcí: První dva semestry jsou věnovány základnímu výcviku v tématech, jako je vývoj chrupu, chemické principy a prvotní péče v akutních případech. V následujících semestrech je pozornost zaměřena na preklinicko-klinický výcvik, zahrnující témata jako diagnostika a medicína založená na důkazech. V závěrečné části, sedmém až desátém semestru, je těžištěm klinická praxe.

• 1. – 2. Semester: Naturwissenschaftliche Grundlagen und Erstversorgung.
• 3. – 6. Semester: Diagnostik und präklinische Therapie.
• 7. – 10. Semester: Klinisch-praktischer Unterricht.

Zvláště pozoruhodné je, že kurz implementuje problémově orientované učení (PBL), které umožňuje studentům samostatně se učit a získávat praktické znalosti v rané fázi. Ve třetím semestru probíhá simulační kurz konzervace chrupu, který podporuje brzký vstup do praktické práce.

Integrace komunikace a sociálního lékařství

Ústředním prvkem tohoto školení je podpora komunikativních dovedností a integrace sociálně-medicínského obsahu. Studenti se naučí ocenit důležitost komunikace v zubním lékařství, protože je nezbytná pro péči o pacienta. Do kurzů jsou pravidelně začleňována témata jako pohled pacienta a psychologické aspekty.

Nedílnou součástí programu jsou navíc praktické dny v rodinných a zubních ordinacích. Zahrnuje také zastřešující lékařská témata, jako je spojení mezi zdravím ústní dutiny a obecným zdravím. Pro podporu interdisciplinárního přístupu ve stomatologii jsou plánovány přednášky o parodontitidě a jejím vlivu na systémová onemocnění jako je ateroskleróza. Plánovaný projekt „Týden kouření“ má ilustrovat účinky kouření na zdraví ústní dutiny.

Komplexní kurikulum má za cíl připravit studenty na práci s pacienty již od sedmého semestru. V mezioborovém týmu odpovědní pracovníci průběžně pracují na dalším rozvoji studijního programu tak, aby zohledňoval jak medicínské, tak sociální aspekty zubního lékařství.

Možnost udělat si doktorát a pracovat na otázkách ústního a obecného zdraví během vědecké stáže také otevírá budoucím zubním lékařům slibné výzkumné perspektivy, díky čemuž je kurz nejen praktický, ale i vědecky podložený.

Celkově tato nová cesta ve stomatologii nabízí vzrušující a integrující školení, které je přizpůsobeno potřebám budoucích lékařů a požadavkům zdravotnického systému. Kombinace teoretických znalostí, praktické aplikace a silného zaměření na komunikaci činí z tohoto kurzu v Brandenburgu an der Havel inovativní a na budoucnost orientovanou volbu pro začínající zubní lékaře. Informace o novém studijním programu lze nalézt na webu MHB, přičemž Struktura programu iMED-DENT je zajímavé pro lepší pochopení modulárních procesů.