Przyszłość Brandenburgii: Nowy kurs stomatologii zaczyna się od wielkich emocji!

Przyszłość Brandenburgii: Nowy kurs stomatologii zaczyna się od wielkich emocji!

23 kwietnia 2025 roku w Brandenburgii Theodor Fontane Medical School (MHB) w Brandenburg an der Havel zostanie uruchomiony nowy kierunek studiów na kierunku stomatologia. To innowacyjne szkolenie jest zgodne z obowiązującymi przepisami licencyjnymi dla dentystów, ale niesie ze sobą znaczące innowacje, dzięki którym nauka jest precyzyjna i praktyczna.

Pod kierunkiem prof. dr Gerharda Schmalza, pierwszego profesora stomatologii w Brandenburgii, rozpoczyna studia z dużą dozą nauczania praktycznego. Studenci mają możliwość pracy na symulatorach stomatologicznych w pierwszym semestrze, co jest kluczową cechą kursu modelowego stomatologii (BMZ). Studia mają charakter modułowy i obejmują łącznie dziesięć semestrów, w których teoria i praktyka są ściśle powiązane. Kurs rozpoczyna się od podstawowego szkolenia skupiającego się na tematyce naukowej i stomatologicznej.

Struktura i treść badania

Kurs jest podzielony na trzy sekcje: Pierwsze dwa semestry poświęcone są podstawowemu szkoleniu z takich tematów, jak rozwój zębów, zasady chemiczne i wstępna opieka w nagłych przypadkach medycznych. W kolejnych semestrach nacisk położony jest na szkolenia przedkliniczne i kliniczne, obejmujące takie tematy jak diagnostyka i medycyna oparta na faktach. W ostatniej części, w semestrach od siódmego do dziesiątego, nacisk położony jest na praktykę kliniczną.

• 1. – 2. Semester: Naturwissenschaftliche Grundlagen und Erstversorgung.
• 3. – 6. Semester: Diagnostik und präklinische Therapie.
• 7. – 10. Semester: Klinisch-praktischer Unterricht.

Na szczególną uwagę zasługuje fakt, że w ramach kursu realizowana jest nauka zorientowana na problem (PBL), która umożliwia studentom samodzielną naukę i zdobywanie praktycznej wiedzy już na wczesnym etapie. W trzecim semestrze odbywa się kurs symulacyjny z zakresu konserwacji zębów, który sprzyja wcześniejszemu rozpoczęciu pracy praktycznej.

Integracja komunikacji i medycyny społecznej

Centralnym elementem tego szkolenia jest promocja umiejętności komunikacyjnych i integracja treści społeczno-medycznych. Studenci uczą się doceniać znaczenie komunikacji na studiach stomatologicznych, ponieważ jest ona niezbędna w opiece nad pacjentem. Tematy takie jak perspektywa pacjenta i aspekty psychologiczne są regularnie włączane do kursów.

Ponadto integralną częścią programu są dni praktyczne w praktyce rodzinnej i stomatologicznej. Omawiane są również nadrzędne tematy medyczne, takie jak związek między zdrowiem jamy ustnej a zdrowiem ogólnym. Wykłady na temat chorób przyzębia i ich wpływu na choroby ogólnoustrojowe, takie jak miażdżyca, mają wspierać interdyscyplinarne podejście do stomatologii. Planowany projekt „Tydzień palenia” ma na celu zilustrowanie wpływu palenia na zdrowie jamy ustnej.

Kompleksowy program nauczania ma na celu przygotowanie studentów do pracy z pacjentami już od siódmego semestru. W międzybranżowym zespole osoby odpowiedzialne stale pracują nad dalszym rozwojem programu studiów, aby uwzględnić zarówno medyczne, jak i społeczne aspekty stomatologii.

Możliwość zrobienia doktoratu i pracy nad zagadnieniami dotyczącymi zdrowia jamy ustnej i ogólnego stanu zdrowia podczas stażu naukowego otwiera także obiecujące perspektywy badawcze dla przyszłych dentystów, co sprawia, że ​​kurs jest nie tylko praktyczny, ale także ma uzasadnienie naukowe.

Ogólnie rzecz biorąc, ta nowa ścieżka w stomatologii oferuje ekscytujące i integracyjne szkolenia, które są dostosowane do potrzeb przyszłych lekarzy i wymagań systemu opieki zdrowotnej. Połączenie wiedzy teoretycznej, zastosowania praktycznego i silnego nacisku na komunikację sprawia, że ​​ten kurs w Brandenburgii nad Hawelą jest innowacyjnym i przyszłościowym wyborem dla początkujących dentystów. Informacje o nowym kierunku studiów można znaleźć na stronie internetowej MHB, natomiast Struktura programu iMED-DENT jest interesujące, aby lepiej zrozumieć procesy modułowe.