Brandenburgs framtid: Ny tandläkarkurs börjar med hög spänning!

Brandenburgs framtid: Ny tandläkarkurs börjar med hög spänning!

Den 23 april 2025 lanseras en ny utbildning i tandvård vid Brandenburg Theodor Fontane Medical School (MHB) i Brandenburg an der Havel. Denna innovativa utbildning följer gällande licensregler för tandläkare, men för med sig betydande innovationer som gör lärandet exakt och praktiskt.

Under ledning av prof. Dr. Gerhard Schmalz, den första tandläkarprofessorn i Brandenburg, börjar sina studier med en hög andel praktisk undervisning. Studenter har möjlighet att arbeta med tandsimulatorer under den första terminen, vilket är ett centralt inslag i tandvårdsmodellkursen (BMZ). Utbildningen är moduluppbyggd och omfattar totalt tio terminer där teori och praktik är nära sammanlänkade. Kursen inleds med en grundläggande utbildning som fokuserar på naturvetenskapliga och odontologiska ämnen.

Studiens struktur och innehåll

Kursen är uppdelad i tre avsnitt: De två första terminerna ägnas åt grundläggande utbildning i ämnen som tandutveckling, kemiska principer och initial vård i medicinska akutfall. Under de följande terminerna ligger fokus på preklinisk-klinisk utbildning, som omfattar ämnen som diagnostik och evidensbaserad medicin. I sista avsnittet, termin sju till tio, ligger fokus på klinisk praktik.

• 1. – 2. Semester: Naturwissenschaftliche Grundlagen und Erstversorgung.
• 3. – 6. Semester: Diagnostik und präklinische Therapie.
• 7. – 10. Semester: Klinisch-praktischer Unterricht.

Det som är särskilt anmärkningsvärt är att kursen implementerar problemorienterat lärande (PBL), vilket gör det möjligt för studenter att lära sig självständigt och tillägna sig praktiska kunskaper i ett tidigt skede. En simuleringskurs om tandkonservering äger rum under tredje terminen, vilket främjar tidig ingång i praktiskt arbete.

Integration av kommunikation och socialmedicin

En central del av denna utbildning är främjandet av kommunikativa färdigheter och integrationen av sociomedicinskt innehåll. Studenter lär sig att uppskatta vikten av kommunikation i tandläkarstudier, eftersom det är väsentligt för patientvården. Ämnen som patientperspektiv och psykologiska aspekter integreras regelbundet i kurserna.

Dessutom är praktiska dagar i familje- och tandläkarmottagningar en integrerad del av programmet. Övergripande medicinska ämnen, såsom sambandet mellan munhälsa och allmän hälsa, behandlas också. Föreläsningar om parodontit och dess påverkan på systemiska sjukdomar som åderförkalkning planeras för att stödja det tvärvetenskapliga förhållningssättet till tandvård. Ett planerat ”Smoking Week”-projekt är tänkt att illustrera rökningens effekter på munhälsan.

Den omfattande läroplanen syftar till att förbereda studenterna för arbete med patienter från och med sjunde terminen. I ett tvärprofessionellt team arbetar de ansvariga kontinuerligt med vidareutvecklingen av utbildningen för att ta hänsyn till både de medicinska och sociala aspekterna av tandvården.

Möjligheten att doktorera och arbeta med frågor om mun- och allmänhälsa under den vetenskapliga praktiken öppnar också för lovande forskningsperspektiv för blivande tandläkare, vilket gör kursen inte bara praktisk utan också vetenskapligt välgrundad.

Sammantaget erbjuder denna nya väg inom tandvården spännande och integrerande utbildningar som är skräddarsydda för framtida läkares behov och hälso- och sjukvårdens krav. Kombinationen av teoretisk kunskap, praktisk tillämpning och ett starkt fokus på kommunikation gör denna kurs i Brandenburg an der Havel till ett innovativt och framtidsinriktat val för blivande tandläkare. Information om den nya utbildningen finns på MHB:s hemsida, medan den iMED-DENT programstruktur är av intresse för att bättre förstå de modulära processerna.