Alunos da BTU demonstram alta satisfação com orientação internacional

Alunos da BTU demonstram alta satisfação com orientação internacional

Num inquérito abrangente a estudantes a nível nacional, realizado em dezembro de 2023 e janeiro de 2024, a Universidade Técnica de Brandemburgo (BTU) alcançou resultados notáveis ​​no que diz respeito à sua orientação internacional. 132 universidades alemãs participaram nesta pesquisa para investigar como os estudantes estão interconectados internacionalmente e quais oportunidades de mobilidade eles aproveitam. O professor Wolfram Berger, vice-presidente de Internacionalização da BTU, disse que os resultados positivos confirmam o direcionamento estratégico dos planos de internacionalização da universidade.

A pesquisa da BTU mostrou que os alunos avaliaram “Satisfação Geral: Estudar” com média de 4,0 pontos (numa escala de 1 a 5). “Satisfação geral: universidade” também recebeu notas altas de 3,9 pontos. Foi dada especial ênfase à avaliação positiva dos cursos orientados para a investigação, que são oferecidos inteiramente em inglês. Isto contribui para o facto de 61,7% dos estudantes internacionais inquiridos planearem trabalhar na Alemanha a longo prazo.

Mobilidade internacional em foco

A pesquisa, financiada pelo Ministério Federal de Educação e Pesquisa (BMBF) e pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD), recebeu uma resposta acima da média, com uma taxa de resposta de 10,4%. Foram inquiridos um total de 639 estudantes, dos quais 313 eram estudantes estrangeiros e 326 eram estudantes estrangeiros. O que é particularmente surpreendente é que cerca de metade dos inquiridos estão a considerar uma carreira no estado de Brandemburgo.

O tema da mobilidade internacional também foi abordado no relatório de resultados do Centro Alemão de Pesquisa Universitária e Científica (DZHW). No inquérito do semestre de verão de 2021, registou-se uma diminuição significativa das estadias no estrangeiro relacionadas com estudos, que foi de apenas 19 por cento no sexto semestre. Esta é uma diminuição significativa em comparação com 2006, quando o número era superior a 30 por cento. A pandemia corona reduziu temporariamente a mobilidade em cerca de 50 por cento.

Desafios e tendências

O professor Axel Plünnecke, do Instituto de Economia Alemão, enfatiza a importância das experiências internacionais para o desenvolvimento de competências sociais e comunicativas no mundo profissional de hoje. As empresas esperam que os candidatos sejam capazes de lidar com situações incertas e se adaptar a diversos grupos.

Para contrariar o declínio da mobilidade estudantil internacional, o DAAD, em conjunto com o DZHW, planeia investigar as causas e oferecer soluções. Importantes pontos de partida são transmitir a importância das estadias no estrangeiro, bem como ofertas de mobilidade flexível que pretendem fazer justiça às diferentes realidades da vida dos estudantes.

A combinação de formatos de troca virtuais e físicos é vista como a chave para melhorar a mobilidade do crédito. A campanha “estude em todo o mundo – EXPERIMENTE!” pretende ajudar a aumentar a motivação dos estudantes e promover a internacionalização das universidades.

Com os seus resultados, o BTU mostra que os programas de estudo de orientação internacional e as estratégias direcionadas para a internacionalização universitária estão a tornar-se cada vez mais importantes. Numa altura em que a política externa e os desafios económicos influenciam a mobilidade estudantil, a BTU continua a ser pioneira no campo do ensino superior internacional.

Mais informações podem ser encontradas em BTU, e no tema da mobilidade estudantil internacional há o DAAD insights importantes.