Vynikající výuka: Rothkegel a nejlepší semináře na univerzitě v Postupimi!
Dr. Lars Rothkegel je oceněn za vynikající výuku na univerzitě v Postupimi. Fakultní festival 10. července. Hodnocení studentů v centru pozornosti.

Vynikající výuka: Rothkegel a nejlepší semináře na univerzitě v Postupimi!
Univerzita v Postupimi letos oceňuje vynikající učitele z Fakulty humanitních věd. 8. května 2025 bylo oznámeno, že Dr. phil. Lars Rothkegel je oceněn pedagogickou cenou fakulty. Rothkegel, který studoval na Univerzitě v Postupimi se specializací na klinickou psychologii a vrátil se jako postdoktorand, skvěle splnil očekávání studentů ve svých seminářích o speciálních chorobách a postupech i v praktickém semináři o psychoterapii dospělých. Tato ocenění jsou nejen uznáním vynikající výuky, ale také vyjádřením potřeby neustále zlepšovat a rozvíjet kvalitu kurzů.
Stále důležitější je diskuse o přínosech hodnocení kurzů. Zpětná vazba studentů se stále více dostává do popředí zájmu, protože je zásadní pro kvalitu výuky. Úspěšní učitelé, jako je Rothkegel, zdůrazňují důležitost řešení problémů a obav studentů. Patří sem také preference prezenčních akcí, které jsou preferovány před online formáty, aby bylo možné konkrétněji reagovat na potřeby studentů.
Výukové ceny a ocenění
Učitelské ceny Fakulty humanitních věd byly uděleny v několika kategoriích. Kromě Dr. Larse Rothkegela vzal Dr. phil. Na druhém místě se umístila Stefanie Bosse se svými semináři o základních školách, následovaná Peterem Hornem, který byl oceněn za seminář „Základy lingvistiky“. Mezi další kurzy, které se dostaly do TOP 10, patří:
| Misto | učitelé | Název semináře |
|---|---|---|
| 1 | Dr. Lars Rothkegel | Pokročilý seminář z teorie speciálních chorob a procesů |
| 2 | Dr. phil. Stefanie Bosseová | Semináře pro základní školy |
| 3 | Petr Horn | Seminář "Základy lingvistiky" |
| 4 | Dr. Janet Kuehl | Seminář o windsurfingu |
| 5 | Lékařka Martina Harbauerová | Seminář o windsurfingu |
| 6 | Dr. Berno Bahro | Seminář o windsurfingu |
| 7 | Prof. Dr. Aileen Oeberst | Seminář "Je toto tvrzení pravdivé? Psychologické posouzení věrohodnosti výroku" |
| 8 | Henna Tahir | Seminář “Politická výchova v (post)migrační společnosti” |
| 9 | Karen Winzer | Seminář „Znovu: Vstupte/vydržte – zásahy na místě“ |
Tyto pocty jsou součástí Festivalu humanitních fakult, který se bude konat 10. července v kampusu Golm. V době, kdy je kvalita výuky více než kdy jindy v centru diskusí, je význam hodnocení studentského kurzu odkazoval. Podle knižní kapitoly o základech, zjištěních a metodických úskalích LVE jsou tyto metody hodnocení klíčové pro evidenci a neustálé zlepšování kvality výuky.
Tématu kvality výuky se věnuje také výzkumná práce, která pojednává o klíčových požadavcích na měření kvality výuky. To poukazuje na limity měřitelnosti způsobené zkreslením a selekčními efekty. Předložené výzvy jsou stejně zajímavé pro učitele i studenty, aby nalezli společné způsoby, jak zvýšit kvalitu výuky.
Perspektiva studentů a inovativní přístupy ve vysokoškolské didaktice budou i v budoucnu hrát ústřední roli v diskusi o kvalitě výuky a hodnocení, aby se nadále podporovalo učení na univerzitách.