Suche
Mein Konto
Fremragende undervisning: Rothkegel og de bedste seminarer på University of Potsdam!
Dr. Lars Rothkegel er hædret for fremragende undervisning ved University of Potsdam. Fakultetsfestival den 10. juli. Elevevaluering i fokus.
Fremragende undervisning: Rothkegel og de bedste seminarer på University of Potsdam!
I år hædrer University of Potsdam fremragende lærere fra dets fakultet for humanvidenskab. Den 8. maj 2025 blev det meddelt, at Dr. phil. Lars Rothkegel tildeles fakultetets undervisningspris. Rothkegel, der studerede på University of Potsdam, specialiserede sig i klinisk psykologi og vendte tilbage som postdoc, opfyldte på glimrende vis de studerendes forventninger på sine seminarer om særlige sygdomme og procedurer samt i sit praktiske seminar om psykoterapi hos voksne. Disse priser er ikke kun en anerkendelse af den fremragende undervisning, men også et udtryk for behovet for løbende at forbedre og udvikle kvaliteten af kurserne.
Diskussionen om fordelene ved at evaluere kurser bliver stadig vigtigere. Elevfeedback kommer i stigende grad i fokus, da den er afgørende for kvaliteten af undervisningen. Succesfulde lærere, som Rothkegel, understreger vigtigheden af at tage fat på elevernes problemer og frygt. Dette omfatter også præferencen for ansigt-til-ansigt begivenheder, som foretrækkes frem for online formater, for at kunne reagere mere specifikt på elevernes behov.
Undervisningspriser og priser
Det Humanvidenskabelige Fakultets undervisningspriser blev uddelt i flere kategorier. Udover Dr. Lars Rothkegel tog Dr. phil. Stefanie Bosse tog andenpladsen med sine seminarer om folkeskoler, efterfulgt af Peter Horn, som blev præmieret for sit seminar "Fundamentals of Linguistics". Andre kurser, der kom ind i TOP 10 inkluderer:
| Placere | lærere | Seminarets titel |
|---|---|---|
| 1 | Dr. Lars Rothkegel | Forhåndsseminar om specielle systemer og processer |
| 2 | Dr. phil. Stefanie Bosse | Seminarholder for folkeskoler |
| 3 | Peter Horn | Seminar "Fundamentals of Linguistics" |
| 4 | Dr. Janet Kuehl | Windsurfing seminar |
| 5 | Dr. Martina Harbauer | Windsurfing seminar |
| 6 | Dr. Berno Bahro | Windsurfing seminar |
| 7 | Prof. Dr. Aileen Oeberst | Seminar "Han sendte beskeden? Psykologisk vurdering af udsagns troværdighed" |
| 8 | Henna Tahir | Seminar "Politik uddannelse i (post-)migrationssamfundet" |
| 9 | Karen Winzer | Seminar "Igen: Kom derind/hold fast - interventioner på stedet" |
Disse hædersbevisninger er en del af den humanistiske fakultetsfestival, som finder sted den 10. juli på Golm-campus. I en tid, hvor kvaliteten af undervisningen mere end nogensinde er i centrum for diskussionerne, er vigtigheden af studerendes kursusevaluering henvist. Ifølge et bogkapitel om det grundlæggende, resultater og metodiske faldgruber ved LVE, er disse evalueringsmetoder afgørende for registrering og løbende forbedring af undervisningskvaliteten.
Emnet undervisningskvalitet behandles også i et forskningspapir, der diskuterer centrale krav til måling af undervisningskvalitet. Dette påpeger grænserne for målbarhed forårsaget af forvrængninger og selektionseffekter. De præsenterede udfordringer er af lige stor interesse for lærere og elever for at finde fælles måder at øge undervisningskvaliteten på.
De studerendes perspektiv og innovative tilgange i universitetsdidaktikken vil også fremover spille en central rolle i diskussionen om undervisningskvalitet og -evaluering for fortsat at fremme læring på universiteterne.