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Excelente ensino: Rothkegel e os melhores seminários da Universidade de Potsdam!
Dr. Lars Rothkegel é homenageado pelo excelente ensino na Universidade de Potsdam. Festival do corpo docente em 10 de julho. Avaliação dos alunos em foco.
Excelente ensino: Rothkegel e os melhores seminários da Universidade de Potsdam!
Este ano, a Universidade de Potsdam homenageia professores de destaque da sua Faculdade de Ciências Humanas. Em 8 de maio de 2025, foi anunciado que o Dr. Lars Rothkegel recebe o prêmio de ensino docente. Rothkegel, que estudou na Universidade de Potsdam, especializou-se em psicologia clínica e retornou como pós-doutorado, atendeu brilhantemente às expectativas dos alunos em seus seminários sobre doenças e procedimentos especiais, bem como em seu seminário prático sobre psicoterapia em adultos. Estes prémios não são apenas um reconhecimento do excelente ensino, mas também uma expressão da necessidade de melhorar e desenvolver continuamente a qualidade dos cursos.
A discussão sobre os benefícios da avaliação de cursos ganha cada vez mais importância. O feedback dos alunos está cada vez mais em foco, pois é crucial para a qualidade do ensino. Professores bem-sucedidos, como Rothkegel, enfatizam a importância de abordar os problemas e medos dos alunos. Isto inclui também a preferência por eventos presenciais, que são preferidos aos formatos online, para poder responder mais especificamente às necessidades dos alunos.
Prêmios e prêmios de ensino
Os prémios docentes da Faculdade de Ciências Humanas foram atribuídos em diversas categorias. Além do Dr. Lars Rothkegel levou o Dr. Stefanie Bosse ficou em segundo lugar com os seus seminários sobre escolas primárias, seguida por Peter Horn, que foi premiado pelo seu seminário “Fundamentos da Linguística”. Outros cursos que entraram no TOP 10 incluem:
| Lugar | professores | Título do seminário |
|---|---|---|
| 1 | Dr. Lars Rothkegel | Seminário avançado sobre doenças especiais e teoria de processos |
| 2 | Dra. Stefanie Bosse | Seminários para escolas primárias |
| 3 | Pedro Chifre | Seminário “Fundamentos da Lingüística” |
| 4 | Dra. | Seminário de Windsurf |
| 5 | Dra.Martina Harbauer | Seminário de Windsurf |
| 6 | Dr. Berno Bahro | Seminário de Windsurf |
| 7 | Profa. Dra. Aileen Oeberst | Seminário "Esta afirmação é verdadeira? Avaliação psicológica da revisão da afirmação" |
| 8 | Henna Tahir | Seminário “Educação Política na Sociedade (Pós-)Migratória” |
| 9 | Karen Winzer | Seminário “De novo: Entre aí/aguente firme – disciplinas no local” |
Essas homenagens fazem parte do Festival da Faculdade de Humanidades, que acontecerá no dia 10 de julho no campus Golm. Num momento em que a qualidade do ensino está mais do que nunca no centro das discussões, a importância de avaliação do curso do aluno referido. De acordo com um capítulo de livro sobre os fundamentos, resultados e armadilhas metodológicas do LVE, estes métodos de avaliação são cruciais para registar e melhorar continuamente a qualidade do ensino.
O tema da qualidade do ensino também é abordado em um artigo de pesquisa que discute os principais requisitos para medir a qualidade do ensino. Isto aponta os limites de mensurabilidade causados por distorções e efeitos de seleção. Os desafios apresentados são de igual interesse para professores e alunos no sentido de encontrar formas comuns de aumentar a qualidade do ensino.
A perspetiva dos estudantes e as abordagens inovadoras na didática universitária continuarão a desempenhar um papel central na discussão sobre a qualidade e avaliação do ensino no futuro, a fim de continuar a promover a aprendizagem nas universidades.