Inovativne metode podučavanja: Budućnost učenja počinje sada!

Inovativne metode podučavanja: Budućnost učenja počinje sada!

Seminar Georga Stadtmanna, iskusnog ekonomista, 1. kolovoza 2025. bit će posvećen posebno eksplozivnoj temi: odbacivanju u poduzetništvu. Stadtmann je predan poučavanju učenika kako da odbijanje pretvore u vrijedna iskustva učenja. To se postiže inovativnim metodama podučavanja temeljenim na kreativnim pristupima i praktičnim iskustvima. Nedavni TikTok video na kojem Stadtmann pleše dobio je preko 120.000 lajkova i pokazuje sve veći interes za njegove metode podučavanja.

Metoda je dosljedno pozitivno prihvaćena od strane studenata. Student Roy Sand naglašava da seminar promiče razumijevanje kroz praktično djelovanje. Ne radi se samo o teoretskom znanju, već i o razvijanju odgovornosti i prezentacijskih vještina. Mika Rogowitz dodaje da je seminar primjer uspješne kombinacije kreativne nastave, osobnog razvoja i hrabrosti.

Usredotočite se na kreativne metode podučavanja

Zadaci seminara koje Stadtmann postavlja svojim studentima su izazovni i kreativni. Jedan od zadataka je prodati nešto što ne pripada studentima, a da pritom ne prekrši zakon. U tom kontekstu učenik Herman Muradian postigao je iznimne rezultate. Prodavao je pogled s vidikovca u planinama Rauener za jedan euro i to vidi kao kulturni most za razbijanje predrasuda. Osim ovih kreativnih prodajnih akcija, program uključuje i objavljivanje medijskih članaka; Tako je Muradian objavio članak o svom pohodu u Märkische Oderzeitung.

Ovaj pristup odražava trend integriranja inovativnih nastavnih metoda u visoko obrazovanje. Publikacija Münchenske poslovne škole koju su napisali Patricia Kraft, Heiko Seif i Barbara Wolf ispituje pristup “Poučavanje kroz poduzetništvo” (TtE). Fokus je na razvijanju kritičkog mišljenja, vještina rješavanja problema i prilagodljivosti kod studenata, neovisno o smjeru studija. Istraživanje naglašava ključnu ulogu nastavnika u procesu učenja i analizira teoriju Locus of Control (LoC) kao ključni čimbenik angažmana i uspjeha učenika.

Uloga inovativnih metoda poučavanja

Inovativne nastavne metode danas su neophodne za aktivno uključivanje učenika i uzimanje u obzir njihovih potreba. Prelazak s nastave uživo na online i hibridno učenje pojačao je tu potrebu. Studija pokazuje da je 57 posto američkih učenika koristilo digitalne alate, a 80 posto škola kupilo je dodatne tehnološke alate. Inovativne metode poput interaktivne nastave, kombiniranog učenja i učenja temeljenog na projektima promiču aktivno učenje i angažman učenika. Ove metode ne samo da pomažu u razvoju vještina kritičkog mišljenja, već i poboljšavaju vještine rješavanja problema kod učenika.

Kombinacija kreativnih strategija podučavanja i inovativnih pristupa, kako se prakticira na Stadtmannovom seminaru, ključna je za obrazovanje sutrašnjice. Uključivanje poduzetništva u nastavne planove i programe može promicati moderno obrazovanje u područjima koja se brzo mijenjaju.

Za detaljan uvid u metode i učinke inovativne nastave možete pročitati članke iz Europsko sveučilište, Münchenska poslovna škola i Ahazlidi biti konzultiran.