Inovatívne vyučovacie metódy: Budúcnosť učenia sa začína už teraz!
Inovatívne vyučovacie metódy v podnikaní: Seminár Georga Stadtmanna učí, ako sa vysporiadať s odmietnutím a podporuje tvorivé schopnosti.

Inovatívne vyučovacie metódy: Budúcnosť učenia sa začína už teraz!
Seminár skúseného ekonóma Georga Stadtmanna bude 1. augusta 2025 venovaný mimoriadne výbušnej téme: odmietaniu v podnikaní. Stadtmann sa zaviazal učiť študentov, ako premeniť odmietnutie na cenné vzdelávacie skúsenosti. Deje sa tak prostredníctvom inovatívnych vyučovacích metód založených na tvorivých prístupoch a praktických skúsenostiach. Nedávne video TikTok o tanci Stadtmanna získalo viac ako 120 000 lajkov a ukazuje rastúci záujem o jeho vyučovacie metódy.
Študenti túto metódu neustále pozitívne prijímajú. Študent Roy Sand zdôrazňuje, že seminár podporuje porozumenie prostredníctvom praktického konania. Nie je to len o teoretických vedomostiach, ale aj o rozvíjaní zodpovednosti a prezentačných zručností. Mika Rogowitz dodáva, že seminár je príkladom úspešného spojenia kreatívneho vyučovania, osobného rozvoja a odvahy.
Zamerajte sa na kreatívne vyučovacie metódy
Seminárne úlohy, ktoré Stadtmann zadáva svojim študentom, sú náročné aj kreatívne. Jednou z úloh je predať niečo, čo študentom nepatrí, bez porušenia zákona. V tejto súvislosti dosiahol výnimočné výsledky študent Herman Muradian. Výhľad z vyhliadkovej veže v pohorí Rauener predal za jedno euro a považuje to za kultúrny most na búranie predsudkov. Okrem týchto kreatívnych predajných kampaní je súčasťou programu aj publikovanie článkov v médiách; Muradian teda umiestnil článok o svojej túre do Märkische Oderzeitung.
Tento prístup odráža trend integrovať inovatívne vyučovacie metódy do vysokoškolského vzdelávania. Publikácia Mníchovskej obchodnej školy od Patricie Kraft, Heika Seifa a Barbary Wolfovej skúma prístup „Taching through Entrepreneurship“ (TtE). Dôraz je kladený na rozvoj kritického myslenia, schopnosti riešiť problémy a adaptability u študentov bez ohľadu na študijný odbor. Výskum zdôrazňuje kľúčovú úlohu učiteľov v procese učenia a analyzuje teóriu Locus of Control (LoC) ako kľúčový faktor zapojenia a úspechu študentov.
Úloha inovatívnych vyučovacích metód
Inovatívne vyučovacie metódy sú dnes nevyhnutné na aktívne zapojenie študentov a zohľadnenie ich potrieb. Posun od osobnej výučby k online a hybridnému učeniu túto potrebu posilnil. Štúdia ukazuje, že 57 percent študentov v USA používalo digitálne nástroje a 80 percent škôl si zakúpilo ďalšie technologické nástroje. Inovatívne metódy, akými sú interaktívne vyučovanie, kombinované vzdelávanie a projektové učenie, podporujú aktívne učenie a zapojenie študentov. Tieto metódy nielen pomáhajú rozvíjať zručnosti kritického myslenia, ale tiež zlepšujú zručnosti študentov pri riešení problémov.
Kombinácia kreatívnych vyučovacích stratégií a inovatívnych prístupov, ako sa praktizuje na Stadtmannovom seminári, je kľúčová pre vzdelávanie zajtrajška. Začlenenie podnikania do učebných osnov môže podporiť moderné vzdelávanie v rýchlo sa meniacich oblastiach.
Pre podrobný náhľad do metód a efektov inovatívneho vyučovania si môžete prečítať články z Európska univerzita, Obchodná škola v Mníchove a Ahazlides byť konzultovaný.