Inovativne metode poučevanja: Prihodnost učenja se začne zdaj!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Inovativne metode poučevanja v podjetništvu: Seminar Georga Stadtmanna uči, kako ravnati z zavrnitvijo, in spodbuja ustvarjalne veščine.

Innovative Lehrmethoden im Unternehmertum: Georg Stadtmanns Seminar vermittelt Umgang mit Ablehnung & fördert kreative Kompetenzen.
Inovativne metode poučevanja v podjetništvu: Seminar Georga Stadtmanna uči, kako ravnati z zavrnitvijo, in spodbuja ustvarjalne veščine.

Inovativne metode poučevanja: Prihodnost učenja se začne zdaj!

1. avgusta 2025 bo seminar Georga Stadtmanna, izkušenega ekonomista, posvečen posebej eksplozivni temi: zavrnitvi v podjetništvu. Stadtmann se zavzema za poučevanje študentov, kako spremeniti zavrnitev v dragocene učne izkušnje. To se izvaja z inovativnimi metodami poučevanja, ki temeljijo na kreativnih pristopih in praktičnih izkušnjah. Nedavni video posnetek Stadtmanna, ki pleše, na TikToku je prejel več kot 120.000 všečkov in kaže na vse večje zanimanje za njegove metode poučevanja.

Študenti so metodo ves čas pozitivno sprejemali. Študent Roy Sand poudarja, da seminar spodbuja razumevanje skozi praktično delovanje. Ne gre le za teoretično znanje, ampak tudi za razvijanje odgovornosti in predstavitvenih veščin. Mika Rogowitz dodaja, da je seminar primer uspešne kombinacije kreativnega poučevanja, osebnega razvoja in poguma.

Osredotočite se na ustvarjalne metode poučevanja

Seminarske naloge, ki jih Stadtmann postavlja svojim študentom, so hkrati zahtevne in ustvarjalne. Ena od nalog je prodati nekaj, kar študentom ne pripada, ne da bi kršili zakon. V tem kontekstu je dijak Herman Muradian dosegel izjemne rezultate. Razgled z razglednega stolpa v gorovju Rauener je prodajal po en evro in v tem vidi kulturni most za razbijanje predsodkov. Poleg teh kreativnih prodajnih akcij program vključuje tudi objavo medijskih člankov; Tako je Muradian objavil članek o svojem pohodu v Märkische Oderzeitung.

Ta pristop odraža trend vključevanja inovativnih metod poučevanja v visoko šolstvo. Publikacija Münchenske poslovne šole, ki so jo pripravili Patricia Kraft, Heiko Seif in Barbara Wolf, preučuje pristop »Poučevanje skozi podjetništvo« (TtE). Poudarek je na razvijanju kritičnega mišljenja, sposobnosti reševanja problemov in prilagodljivosti študentov ne glede na smer študija. Raziskava poudarja ključno vlogo učiteljev v učnem procesu in analizira teorijo Locus of Control (Locus of Control) kot ključni dejavnik zavzetosti in uspeha študentov.

Vloga inovativnih metod poučevanja

Inovativne metode poučevanja so danes bistvenega pomena za aktivno vključevanje študentov in upoštevanje njihovih potreb. Premik od osebnega poučevanja k spletnemu in hibridnemu učenju je to potrebo še okrepil. Študija kaže, da je 57 odstotkov ameriških učencev uporabljalo digitalna orodja, 80 odstotkov šol pa je kupilo dodatna tehnološka orodja. Inovativne metode, kot so interaktivno poučevanje, mešano učenje in projektno učenje, spodbujajo aktivno učenje in sodelovanje študentov. Te metode ne le pomagajo razviti sposobnosti kritičnega mišljenja, ampak tudi izboljšajo sposobnosti reševanja problemov učencev.

Kombinacija kreativnih učnih strategij in inovativnih pristopov, kot se izvaja na Stadtmannovem seminarju, je ključnega pomena za izobraževanje prihodnosti. Vključevanje podjetništva v učne načrte lahko spodbuja sodobno izobraževanje na hitro spreminjajočih se področjih.

Za podroben vpogled v metode in učinke inovativnega poučevanja si lahko preberete članke iz Evropska univerza, Münchenska poslovna šola in Ahazlidi se posvetovati.