Inžinerijos mokyklos jubiliejus: buvę studentai švenčia 61 metų draugystės jubiliejų!

Inžinerijos mokyklos jubiliejus: buvę studentai švenčia 61 metų draugystės jubiliejų!

Ypatinga ceremonija įvyko 2025 m. birželio 3 d. Brandenburgo technikos universitete Cottbus-Senftenberg. Universiteto alumnas Fritzas-Walteris Erleris perdavė išsamią kroniką alumnų darbo konsultantui Danieliui Ebertui. Ši kronika susideda iš 800 ranka rašytų puslapių ir apima penkis tomus. Jame dokumentuojami kasmetiniai seminarų grupės, pradėjusios studijuoti kelių ir tiltų statybą prieš 61 metus, 1963 m., susirinkimus.

Kotbuso statybos ir kelių inžinerijos inžinerijos mokykla, gyvavusi 1963–1969 m., suteikė pagrindą šiems jaunuoliams studijuoti. Studentai tuo metu gyveno beveik vien kareivinėse, kurios nuo to laiko buvo nugriautos. Artimos klasių grupės VDR užmezgė ypatingas draugystes ir stiprų ryšį tarp mokinių. Nepaisant pertraukos, susijusios su Korona, grupei pavyko palaikyti reguliarius susitikimus.

Kronikos prasmė

Perduota kronika ne tik rodo alumnų solidarumą, bet ir turi didelę istorinę vertę universitetui. Ateityje kroniką bus galima naudoti mokslinių tyrimų tikslais universitete. Studijų metų ir iš jų užsimezgusių draugysčių dokumentacija – ypač vertingas palikimas.

Tokiu būdu universiteto grupės alumnai įsiamžino ne tik kaip savo istorijos liudininkai, bet ir kaip didesnės, daugelį metų besitęsiančios švietimo sistemos dalis. Šis intensyvus tinklų kūrimas ir keitimasis patirtimi yra labai svarbūs Vokietijos švietimo sistemos kontekste.

Švietimo sistema Vokietijoje

Vokietijos švietimo sistemai būdinga federalinė struktūra, o tai reiškia, kad nėra centrinio federalinės vyriausybės reguliavimo. Už švietimą atsako atskiros federalinės žemės, todėl požiūris į švietimą yra nenuoseklus. Mokyklų tipus, mokyklos lankymo trukmę ir kvalifikacijas reglamentuoja valstybės, o mokymo medžiaga ir egzaminai gali skirtis.

Svarbus švietimo tikslas Vokietijoje yra sukurti gerovę kiekvienam per mokymosi galimybes. Lygios galimybės ir mokymosi sėkmė turėtų būti įmanomos nepriklausomai nuo socialinės kilmės. Šis tikslas taip pat atsispindi iniciatyvose, kurias atstovauja absolventų grupės, tokios kaip Kotbuse.

Šiame kontekste pažymėtina, kad federalinės žemės savo valstijų konstitucijose turi teisinį privalomo mokymosi pagrindą, kuris paprastai galioja iki 9-ųjų mokymosi metų pabaigos. Be to, valstybinės mokyklos yra nemokamos, o privačios mokyklos ima mokestį už mokslą. Taip pat yra valstybės paramos programų, tokių kaip BAföG moksleiviams ir studentams.

Apibendrinant galima teigti, kad alumnų kronikos perdavimas BTU yra ne tik atsigręžimas į ilgametes draugystės ir studijų bendruomenės tradicijas, bet ir pabrėžia Vokietijos švietimo sistemos aktualumą bei įtaką absolventų asmeniniams keliams ir karjerai. Šis ryšys tarp praeities ir dabarties rodo, koks svarbus aukštasis mokslas yra asmens tobulėjimui ir socialinei sanglaudai.

Moksliniu ir istoriniu vertinimu kronika gali atverti naujas studijų programų raidos ir socialinių ryšių įtakos akademinėse grupėse perspektyvas. BTU alumnai gali būti teigiamu pavyzdžiu, kad išsilavinimas ir ilgalaikiai santykiai yra vertingi nuolat besikeičiančioje visuomenėje.

Daugiau informacijos apie Brandenburgo technikos universiteto istoriją ir dabartinę būklę galima rasti svetainėje Brandenburgo technikos universitetas Cottbus-Senftenberg. Medžiagoje taip pat pateikiamos įžvalgos apie Vokietijos Federacinės Respublikos švietimo sistemą SlideServe rasti. Taip pat siūlo Alumnas Išsami informacija apie BTU alumnų studijų kelius ir karjerą.