Suche
Mein Konto
Inspirirajte mlade istraživače: MINT događaj s robotima i kemijskim eksperimentima!
Dana 26. svibnja 2025., BTU Cottbus–Senftenberg uveo je učenike u STEM obrazovanje kroz predavanja iz kemije i pokuse robotike.
Inspirirajte mlade istraživače: MINT događaj s robotima i kemijskim eksperimentima!
Dana 26. svibnja 2025. u kampusu Senftenberg BTU Cottbus–Senftenberg održan je događaj koji je imao za cilj uvesti studente u uzbudljive svjetove znanosti i tehnologije. Profesor Peer Schmidt otvorio je dan zadivljujućim eksperimentalnim predavanjem iz kemije tijekom kojeg su mladi uživo promatrali kemijske reakcije. Ovaj interaktivni uvod osmišljen je da potakne zanimanje mladih učenika i potakne daljnje istraživanje.
Događaj je učenike podijelio u dvije grupe kako bi im pružio različita znanstvena iskustva. Prva grupa se aktivirala u biološkom laboratoriju, a vodila ju je gospođa Gramov. Ovdje je provodila praktične eksperimente s mikroskopijom. Učenici su naučili kako širiti mikroorganizme i raditi testove briseva. Gospođa Gramov bila je oduševljena radoznalošću učenika i radošću eksperimentiranja. Ove pozitivne povratne informacije naglašavaju važnost takvih praktičnih znanstvenih iskustava u školskom obrazovanju.
Robotika i interaktivne mogućnosti učenja
U drugoj skupini učenici su u teretani učili “vozačku dozvolu za psa robota”. Fokus je ovdje bio na karakteristikama pasa kao uzora za robotske sustave. Uzbudljiv praktični dio uključivao je stazu koja je uključivala stanice kao što su „Slalom Run“, „Wiggle Paw“, „Wolf’s Brlog“ i „Robo-Dog u akciji“. Djeca su pokazala veliko oduševljenje tehnologijom i upravljanjem psima robotima.
Nakon 45 minuta grupe su se mijenjale tako da su svi učenici imali priliku doživjeti obje postaje. Na kraju dana svaki je sudionik dobio “dozvolu za vožnju robo psa”. Ravnateljica gđa. Hacke je pozitivno zaključila i izrazila veliko zanimanje za buduća događanja. Njihovo zanimanje posebno je izazvao humanoidni robot Ami, što upućuje na daljnji porast predanosti podršci STEM obrazovanju.
STEM obrazovanje u kontekstu
Inicijativa u kampusu Senftenberg dio je veće obveze koju provodi Savezno ministarstvo obrazovanja i istraživanja (BMBF). Ovo se fokusira na MINT obrazovanje u Njemačkoj, koje je podržano holističkim i umreženim pristupom. Akcijski plan MINT uključuje nekoliko mjera potpore duž lanca obrazovanja.
Važne inicijative uključuju “Kuću malih istraživača”, studentska natjecanja poput “Jugend forscht” i MINT klastere za koordinaciju ponuda za mlade. Novouvedeni “plan u 5 točaka za više MINT vještina” uključuje, između ostalog, promicanje suradnje između školskih i izvannastavnih aktivnosti, podržavanje visokokvalitetnih MINT ponuda i uključivanje obitelji.
Ukratko, događaj u kampusu Senftenberg pokazuje koliko su studentima važna rana iskustva u znanosti i tehnologiji. Ciljane obrazovne ponude, kako je navedeno u strategiji MINT, pokušavaju pobuditi interes za znanstvene predmete iz ranog školskog obrazovanja. Predano osoblje i raznolika ponuda ključni su za inspiriranje sljedeće generacije za tehničke karijere.
U drugom primjeru MINT inicijativa, studenti e-kolegija kemije u razredu 10a na Sveučilištu u Kölnu proveli su analizu reklamnog slogana za piće "Powerade". Ovo istraživanje je pokazalo da Powerade sadrži više sastojaka od vode, ali manje minerala od mineralne vode, što ukazuje na važnost znanstvene edukacije u svakodnevnom kontekstu.
MINT obrazovni krajolik u Njemačkoj obogaćen je takvim projektima i pomaže u sveobuhvatnom promicanju i diverzifikaciji znanstvenog obrazovanja. Inicijative BTU Senftenberg i drugi programi postavljaju vrijedne temelje koji studente pripremaju za izazove budućnosti.