AI hónap 2025: Digitális műhely a tanároknak a középpontban!

AI hónap 2025: Digitális műhely a tanároknak a középpontban!

Az AI Month, a Multimedia Center/IKMZ és a KI@MINT projekt együttműködése 2025. május 7-én kezdődik a BTU Cottbus-Senftenbergben. A kezdeményezés célja, hogy jobban megvilágítsa a mesterséges intelligencia (AI) területén elérhető lehetőségeket és fejleményeket, valamint az egyetemi oktatást a jövő számára alkalmassá tegye. A Webexen keresztül minden csütörtökön 10:50 és 11:10 között online, heti rendszerességgel zajló rendezvények keretében az érdeklődők bővíthetik tudásukat a mesterséges intelligenciával kapcsolatban, és aktuális témákkal foglalkozhatnak.

Az események 2025. május 8-án kezdődnek a „BTU.HAWKI – Hozzáférés a Generatív Mesterséges Intelligenciához (AI) a BTU-n” témával. További dátumok: 2025. május 15., amikor egy interjúban megvitatják a hallgatók MI-szempontját, és 2025. május 22., amikor bemutatják a mesterséges intelligencia által támogatott tudásgráf létrehozásáról szóló kutatási jegyzetet.

Kreatív perspektívák az AI-ról a mindennapi munkában

2025. május 27-től következik az „AI workshop a mindennapi munkához”, amely keddenként 10:00 és 11:30 között zajlik. Ez a workshop olyan témákat kínál, mint a mesterséges intelligencia szöveggenerátorok, például a ChatGPT használata, a mesterséges intelligencia támogatása a mindennapi irodai életben és az AI használata tanítási környezetben. Ezen túlmenően egy nyitott teret alakítanak ki, amely helyet biztosít az AI-alkalmazásokkal kapcsolatos alkalmazási megjegyzések számára. A célcsoport az egyetemi oktatók, akiknek lehetőségük van eszmét cserélni az AI aktuális fejlesztéseiről és lehetséges felhasználási területeiről.

A Kieli Egyetem szerint az AI-alapú technológiák egyre fontosabbá válnak az egyetemi oktatásban. Különösen az olyan rendszerek, mint a ChatGPT, egyszerre jelentenek lehetőségeket és kihívásokat a tanárok számára. Annak érdekében, hogy hasznot húzzanak ezekből a technológiákból, az egyetemi tanároknak kritikusan át kell gondolniuk a lehetőségeket és a kockázatokat, és tesztelniük kell alkalmazásukat az osztályteremben. Kulcsfontosságú, hogy az AI-alkalmazások vizsgákon való felhasználását átláthatóan kommunikálják, mivel a jogosulatlan jelentkezések elfogadhatatlan eszköznek minősülnek, és a legrosszabb esetben csalási kísérletnek minősíthetők. A tanulók kötelesek minden, a PVO 10. § 6. bekezdése szerint használt segédeszközt feltüntetni.

Együttműködés és csere AI-n keresztül

A vizsga formáját a vonatkozó tantárgyi vizsgaszabályzat határozza meg, és a tanárok a vizsgakérdéseket az MI használatának figyelembevételével alakíthatják át. Meg kell azonban jegyezni, hogy a jelenlegi AI-alkalmazások nem hibamentesek, és gyakran problémáik vannak a tények és a fikció megkülönböztetésével. Ráadásul ezek a rendszerek gyakran férnek hozzá az elavult adatbázisokhoz, ami azt jelenti, hogy a tudományos pontosság nem mindig garantált.

Továbbá 2023 nyarán a kieli Christian Albrechts Egyetemen megalakult egy fókuszcsoport „Generatív AI” néven. Ez a tanárokból, diákokból és alkalmazottakból álló csoport az MI tanításra és kutatásra gyakorolt ​​hatásainak interdiszciplináris vizsgálatával, valamint a vonatkozó jogi és etikai kérdések megvitatásával foglalkozik.

Összességében a BTU Cottbus-Senftenbergben megrendezett mesterséges intelligencia hónapja izgalmas platformot kínál a tudásátadáshoz, valamint teret kínál a tanárok közötti cseréhez és hálózatépítéshez. A részvételi felhívás nyitott, és minden érintett szívesen elfogadja.

További információkért kérjük, látogassa meg az oldalakat: BTU, Kieli Egyetem.