AI-månad 2025: Digital workshop för lärare i fokus!

AI-månad 2025: Digital workshop för lärare i fokus!

AI Month, ett samarbete mellan Multimedia Center/IKMZ och KI@MINT-projektet, startar den 7 maj 2025 på BTU Cottbus-Senftenberg. Syftet med detta initiativ är att belysa möjligheter och utvecklingar inom området artificiell intelligens (AI) mer och göra universitetsundervisningen anpassad för framtiden. Som en del av veckoevenemang som äger rum online via Webex varje torsdag från 10:50 till 11:10, kan intresserade utöka sina kunskaper om AI och engagera sig i aktuella ämnen.

Evenemangen börjar den 8 maj 2025 med ämnet "BTU.HAWKI – Access to Generative Artificial Intelligence (AI) at BTU". Ytterligare datum är 15 maj 2025, då ett studentperspektiv på AI kommer att diskuteras i en intervju, och 22 maj 2025, då en forskningsanteckning om AI-stödd skapande av en kunskapsgraf kommer att presenteras.

Kreativa perspektiv på AI i det dagliga arbetet

Från och med den 27 maj 2025 följer ”AI-workshopen för vardagsarbetet” som äger rum på tisdagar från 10:00 till 11:30. Denna workshop erbjuder ämnen som användningen av AI-textgeneratorer som ChatGPT, stöd från AI i vardagen på kontoret och användningen av AI i undervisningssammanhang. Dessutom kommer ett öppet utrymme att skapas för att ge utrymme för applikationsanteckningar om AI-applikationer. Målgruppen är universitetslektorer som har möjlighet att utbyta idéer om aktuell utveckling och möjliga användningsområden för AI.

Enligt universitetet i Kiel blir AI-baserad teknik allt viktigare i universitetsundervisningen. System som ChatGPT i synnerhet representerar både möjligheter och utmaningar för lärare. För att dra nytta av dessa tekniker bör universitetslärare kritiskt reflektera över möjligheterna och riskerna och testa deras tillämpning i klassrummet. Det är avgörande att användningen av AI-applikationer i tentor kommuniceras transparent, eftersom otillåtna ansökningar anses vara ett otillåtet verktyg och i värsta fall kan klassas som ett försök till fusk. Eleven är skyldig att ange alla hjälpmedel som används enligt 10 § 6 st PVO.

Samarbete och utbyte via AI

Examensformen anges i respektive ämnesprovsordning och lärare kan eventuellt anpassa tentamensfrågor för att ta hänsyn till användningen av AI. Det bör dock noteras att nuvarande AI-applikationer inte är felfria och ofta har problem med att skilja mellan fakta och fiktion. Dessutom har dessa system ofta åtkomst till föråldrade databaser, vilket innebär att vetenskaplig noggrannhet inte alltid garanteras.

Vidare grundades en fokusgrupp kallad ”Generativ AI” vid Christian Albrechts University i Kiel sommaren 2023. Denna grupp, bestående av lärare, studenter och anställda, ägnar sig åt den tvärvetenskapliga granskningen av effekterna av AI på undervisning och forskning samt diskussion av relevanta juridiska och etiska frågor.

Sammantaget erbjuder AI-månaden på BTU Cottbus-Senftenberg både en spännande plattform för kunskapsöverföring och ett utrymme för utbyte och nätverkande mellan lärare. Inbjudan att delta är öppen och tas gärna emot av alla inblandade.

För mer information besök sidorna: BTU, Universitetet i Kiel.