Koloniální stopy: učení a diskuse v Mons 2025!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Letní škola EUNICE 2025 v Mons: Objevte koloniální vlivy na identitu a kulturu. Uzávěrka přihlášek je 16. dubna 2025.

EUNICE Summer School 2025 in Mons: Entdecken Sie koloniale Einflüsse auf Identität und Kultur. Bewerbungsfrist bis 16. April 2025.
Letní škola EUNICE 2025 v Mons: Objevte koloniální vlivy na identitu a kulturu. Uzávěrka přihlášek je 16. dubna 2025.

Koloniální stopy: učení a diskuse v Mons 2025!

Letní škola EUNICE 2025 s názvem „Crossing Borders: Colonial Echoes in Language, Space, and Culture“ se bude konat od 7. do 11. července 2025 v belgickém Monsu. Pod heslem interdisciplinárního zkoumání koloniálního dědictví čeká na studenty vícevrstvý program, který studentům nabízí příležitost intenzivně se zapojit do dopadů koloniální historie na dnešní společnosti. Období podávání přihlášek pro studenty VUT končí 16. dubna 2025. Program bude probíhat ve formátu Blended Intensive Program (BIP), s virtuální složkou plánovanou od 30. června do 4. července 2025, uvádí zprávy BTU.

Cílem letní školy je poskytnout účastníkům teoretické znalosti v oblasti interkulturality a podpořit jejich analytické dovednosti pro kritické zkoumání koloniality a mocenských vztahů. Výukové metody jsou rozmanité a zahrnují přednášky, interaktivní workshopy, semináře, ale i návštěvy a skupinové diskuse s odborníky. Maximální povolený počet účastníků je 20, přičemž na každou univerzitu jsou přidělena dvě místa.

Témata a cíle učení

Ústředním aspektem akce je kritická reflexe kulturní pokory a vědomí vlastního kulturního zázemí. Účastníci jsou povzbuzováni, aby pochopili význam prostoru, kultury a jazyka pro rozvoj zdravých demokratických společností. Tato debata je nejen akademicky relevantní, ale i sociálně-politická bpb uvádí: Postkoloniální literatura a kulturní produkty odrážejí zkušenosti koloniální nadvlády a migrace, které byly od 40. let 20. století odpovědné za hluboké kulturní změny v Evropě.

V posledních desetiletích se chápání identity rozšířilo a hybridizovalo. To je také evidentní ve francouzské rapové hudbě, která podporuje kulturní rozmanitost a hybridní identity ve městech jako Marseille. Kapela IAM, složená z členů různých národností, popisuje město jako „planetu MARS“, která se vyznačuje barevností a kreativitou.

Diskuse o restitucích

Dalším relevantním aspektem jsou současné diskuse o návratu koloniálních kulturních statků. Tyto debaty probíhají v mnoha evropských zemích a zapojují se do nich významní aktéři a instituce, jako je Humboldtovo fórum. Vypořádání se s koloniální minulostí a souvisejícími otázkami restitucí představuje ústřední výzvu pro kulturní instituce i pro kulturní instituce Humboldtovo fórum hlášeno. Aktuální svazek, který zahrnuje příspěvky předních muzejních odborníků, pojednává o provenienci a návratu etnologických sbírek a věnuje se koloniálním kontinuitám v dnešních společnostech.

Oživení těchto témat v různých uměleckých formách, od literatury přes hudbu až po politický diskurz, poukazuje na pokračující postkoloniální vlivy. Myslitelé jako Homi K. Bhabha a Dipesh Chakrabarty vyzývají globální komunitu, aby přetvořila historické příběhy a podívala se na kultury v jejich rozmanitosti s cílem podpořit soužití.