Koloniale sporen: leren en discussiëren in Bergen 2025!
EUNICE Summer School 2025 in Bergen: Ontdek koloniale invloeden op identiteit en cultuur. Deadline voor aanmelding is 16 april 2025.

Koloniale sporen: leren en discussiëren in Bergen 2025!
De EUNICE Summer School 2025, getiteld “Crossing Borders: Colonial Echoes in Language, Space, and Culture”, vindt plaats van 7 tot 11 juli 2025 in Bergen, België. Onder het motto van een interdisciplinair onderzoek naar koloniaal erfgoed wacht een gelaagd programma op studenten dat studenten de kans biedt zich intensief bezig te houden met de effecten van de koloniale geschiedenis op de hedendaagse samenlevingen. De aanmeldingsperiode voor BTU-studenten eindigt op 16 april 2025. Het programma zal worden uitgevoerd in de vorm van een Blended Intensive Program (BIP), met een virtuele component gepland van 30 juni tot 4 juli 2025, meldt BTU.
Het doel van de zomerschool is om deelnemers theoretische kennis op het gebied van interculturaliteit bij te brengen en hun analytische vaardigheden te bevorderen voor het kritisch onderzoeken van kolonialiteit en machtsverhoudingen. De lesmethoden zijn divers en omvatten lezingen, interactieve workshops, seminars, maar ook bezoeken en groepsdiscussies met experts. Het maximaal toegestane aantal deelnemers is 20, waarbij per universiteit twee plaatsen worden toegewezen.
Onderwerpen en leerdoelen
Centraal tijdens het evenement staat de kritische reflectie op culturele nederigheid en het besef van de eigen culturele achtergrond. Deelnemers worden aangemoedigd om het belang van ruimte, cultuur en taal in de ontwikkeling van gezonde democratische samenlevingen te begrijpen. Dit debat is niet alleen academisch relevant, maar ook sociaal-politiek relevant bpb stelt: Postkoloniale literatuur en culturele producten weerspiegelen de ervaringen van koloniale overheersing en migratie, die sinds de jaren veertig verantwoordelijk zijn geweest voor diepgaande culturele veranderingen in Europa.
De afgelopen decennia is het begrip van identiteit uitgebreid en gehybridiseerd. Dit is ook duidelijk zichtbaar in de Franse rapmuziek, die culturele diversiteit en hybride identiteiten bevordert in steden als Marseille. De band IAM, bestaande uit leden van verschillende nationaliteiten, omschrijft de stad als een ‘planeet MARS’, gekenmerkt door kleurrijkheid en creativiteit.
Discussie over restitutie
Een ander relevant aspect zijn de huidige discussies over de teruggave van koloniale cultuurgoederen. Deze debatten zijn in veel Europese landen aanwezig en worden opgepakt door belangrijke actoren en instellingen zoals het Humboldt Forum. Het omgaan met het koloniale verleden en de daarmee samenhangende kwesties van restitutie vormt een centrale uitdaging voor zowel culturele instellingen als de Humboldt-forum gemeld. Een actueel deel, met bijdragen van vooraanstaande museumexperts, bespreekt de herkomst en terugkeer van etnologische collecties en gaat in op de koloniale continuïteiten in de hedendaagse samenlevingen.
De heropleving van deze thema's in verschillende kunstvormen, van literatuur tot muziek en het politieke discours, wijst op de aanhoudende postkoloniale invloeden. Denkers als Homi K. Bhabha en Dipesh Chakrabarty roepen de mondiale gemeenschap op om historische verhalen opnieuw vorm te geven en naar culturen in hun diversiteit te kijken om het samenleven te bevorderen.