Kolonispor: læring og diskusjon i Mons 2025!
EUNICE Summer School 2025 i Mons: Oppdag koloniale påvirkninger på identitet og kultur. Søknadsfrist er 16. april 2025.

Kolonispor: læring og diskusjon i Mons 2025!
EUNICE Summer School 2025, med tittelen "Crossing Borders: Colonial Echoes in Language, Space, and Culture", vil finne sted fra 7. til 11. juli 2025 i Mons, Belgia. Under mottoet om en tverrfaglig undersøkelse av koloniarven, venter et flerlagsprogram for studenter som gir studentene muligheten til å engasjere seg intensivt med effekten av kolonihistorie på dagens samfunn. Søknadsperioden for BTU-studenter avsluttes 16. april 2025. Programmet vil bli gjennomført i formatet Blended Intensive Program (BIP), med en virtuell komponent planlagt fra 30. juni til 4. juli 2025, melder BTU.
Målet med sommerskolen er å gi deltakerne teoretisk kunnskap innen interkulturalitet og å fremme deres analytiske ferdigheter for kritisk å undersøke kolonialitet og maktforhold. Undervisningsmetodene er mangfoldige og inkluderer forelesninger, interaktive workshops, seminarer, samt besøk og gruppediskusjoner med eksperter. Maksimalt antall deltakere tillatt er 20, med to plasser tildelt per universitet.
Temaer og læringsmål
Et sentralt aspekt ved arrangementet er kritisk refleksjon rundt kulturell ydmykhet og bevissthet om egen kulturell bakgrunn. Deltakerne oppfordres til å forstå betydningen av rom, kultur og språk i utviklingen av sunne demokratiske samfunn. Denne debatten er ikke bare faglig relevant, men også samfunnspolitisk relevant bpb sier: Postkolonial litteratur og kulturprodukter gjenspeiler erfaringene fra kolonistyre og migrasjon, som har vært ansvarlig for dyp kulturell endring i Europa siden 1940-tallet.
De siste tiårene har forståelsen av identitet utvidet seg og hybridisert. Dette er også tydelig i fransk rapmusikk, som fremmer kulturelt mangfold og hybride identiteter i byer som Marseille. Bandet IAM, som består av medlemmer av ulike nasjonaliteter, beskriver byen som en «planet MARS», preget av fargerikhet og kreativitet.
Diskusjon om restitusjon
Et annet relevant aspekt er de pågående diskusjonene om tilbakeføring av koloniale kulturverdier. Disse debattene er til stede i mange europeiske land og tas opp av viktige aktører og institusjoner som Humboldt Forum. Å håndtere den koloniale fortiden og de tilhørende spørsmålene om restitusjon representerer en sentral utfordring for kulturinstitusjoner, så vel som Humboldt Forum rapportert. Et aktuelt bind, som inkluderer bidrag fra fremtredende museumseksperter, diskuterer herkomsten og tilbakekomsten av etnologiske samlinger og tar for seg de koloniale kontinuitetene i dagens samfunn.
Gjenopplivingen av disse temaene i ulike kunstformer, fra litteratur til musikk til politisk diskurs, peker på den pågående postkoloniale påvirkningen. Tenkere som Homi K. Bhabha og Dipesh Chakrabarty oppfordrer det globale samfunnet til å omforme historiske narrativer og se på kulturer i deres mangfold for å fremme sameksistens.