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Profesor con raíces sirias: ¡una historia de éxito en Wittenberge!
Descubre cómo Entisar Karkokli, profesora de origen sirio, completó sus conocimientos en la Universidad de Potsdam y enseña en Alemania.
Profesor con raíces sirias: ¡una historia de éxito en Wittenberge!
El 17 de junio de 2025, salió a la luz una impresionante historia sobre educación e integración desde Wittenberge, Alemania. Entisar Karkokli, profesora de origen sirio, ha logrado avances extraordinarios en su profesión después de huir a Alemania en 2015. Ahora enseña en cuarto grado y utiliza métodos innovadores, como tarjetas de plástico de colores con actividades para colorear, para facilitar el aprendizaje a sus alumnos. Sus carreras reflejan tanto los desafíos como los éxitos de los docentes refugiados.
Antes de su fuga, Karkokli ya trabajaba como profesora en Siria, donde completó sus estudios de enseñanza. Después de llegar a Alemania, comenzó un programa de cualificación para profesores refugiados en la Universidad de Potsdam. Allí logró mejorar su nivel de idioma de cero a B2 en sólo tres semestres. Este logro es particularmente notable porque muchos docentes refugiados tienen que superar desafíos similares.
Obstáculos y éxitos en el sector educativo
Karkokli trabajó como profesora asistente en la escuela primaria Friedrich-Ludwig-Jahn, donde estudian muchos niños refugiados. En este puesto formó un fuerte equipo con un colega sirio y un especialista en alemán como segunda lengua. Pero después de dos años como profesora asistente, se cortó el apoyo financiero. Por lo tanto, Karkokli tuvo que trabajar como profesor asistente para obtener un puesto permanente.
Para obtener las cualificaciones necesarias, se vio obligada a aumentar su nivel de idioma a C1 y asistir a seminarios pedagógicos adicionales. Este esfuerzo dio sus frutos: en 2021 finalmente se hizo cargo de una cuarta promoción y rápidamente se ganó la confianza de padres y alumnos. Su compromiso también fue evidente al apoyar a sus alumnos en la transición a la escuela secundaria.
En la primavera de 2025, Karkokli fue el primer graduado del Programa de Profesores Refugiados de la Universidad de Potsdam en recibir un certificado de un funcionario de la República Federal de Alemania. Este hito no sólo marcó su éxito personal, sino también la influencia positiva que los profesores refugiados pueden tener en el sistema educativo alemán. Hoy es una orgullosa ciudadana alemana.
Perspectivas globales en la enseñanza.
Estos materiales alientan a los estudiantes a cambiar perspectivas e investigar información de forma independiente. Este es un paso importante en la educación, ya que permite a los alumnos participar activamente en los problemas sociales actuales.
La discusión sobre la educación en el contexto de la huida y la migración también se trató en el libro recientemente publicado “ La educación en el contexto de la huida y la migración: perspectivas temáticas y críticas del poder ", editado por Bettina Fritzsche y otros. El trabajo, publicado por Transcripción Verlag en Bielefeld, ofrece una visión más profunda de los desafíos que enfrentan los refugiados en el sistema educativo.
Las experiencias de Entisar Karkokli y los completos materiales didácticos son ejemplos de lo importante que son la integración y una infraestructura educativa adaptada para mejorar las oportunidades de los refugiados en Alemania.