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Professor com raízes sírias: uma história de sucesso em Wittenberge!
Descubra como Entisar Karkokli, professora de origem síria, completou seus conhecimentos na Universidade de Potsdam e leciona na Alemanha.
Professor com raízes sírias: uma história de sucesso em Wittenberge!
Em 17 de junho de 2025, uma história impressionante sobre educação e integração veio à tona em Wittenberge, Alemanha. Entisar Karkokli, uma professora de origem síria, fez progressos extraordinários na sua profissão depois de fugir para a Alemanha em 2015. Atualmente leciona no quarto ano e utiliza métodos inovadores, como cartões de plástico coloridos com atividades para colorir, para facilitar a aprendizagem dos seus alunos. As suas carreiras reflectem tanto os desafios como os sucessos dos professores refugiados.
Antes de sua fuga, Karkokli já trabalhava como professora na Síria, onde concluiu seu curso de professora. Depois de chegar à Alemanha, iniciou um programa de qualificação para professores refugiados na Universidade de Potsdam. Lá ela conseguiu melhorar seu nível de idioma de zero para B2 em apenas três semestres. Esta conquista é particularmente notável porque muitos professores refugiados têm de superar desafios semelhantes.
Obstáculos e sucessos no setor educacional
Karkokli trabalhou como professor assistente na escola primária Friedrich-Ludwig-Jahn, que ensina muitas crianças refugiadas. Nesta posição formou uma equipa forte com um colega sírio e um especialista em alemão como segunda língua. Mas depois de dois anos como professor assistente, o apoio financeiro foi cortado. Karkokli, portanto, teve que trabalhar como professor assistente para obter um cargo permanente.
Para obter as qualificações necessárias, foi forçada a aumentar o seu nível linguístico para C1 e a frequentar seminários pedagógicos adicionais. O esforço valeu a pena: em 2021 ela finalmente assumiu uma quarta turma e rapidamente conquistou a confiança de pais e alunos. O seu compromisso também ficou evidente no apoio aos seus alunos na transição para o ensino secundário.
Na primavera de 2025, Karkokli foi o primeiro graduado do Programa de Professores Refugiados da Universidade de Potsdam a receber um certificado de funcionário público da República Federal da Alemanha. Este marco não só marcou o seu sucesso pessoal, mas também a influência positiva que os professores refugiados podem ter no sistema educativo alemão. Hoje ela é uma orgulhosa cidadã alemã.
Perspectivas globais no ensino
Esses materiais incentivam os alunos a mudar de perspectiva e pesquisar informações de forma independente. Este é um passo importante na educação, pois permite que os alunos se envolvam ativamente com as questões sociais atuais.
A discussão sobre a educação no contexto da fuga e da migração também foi discutida no livro recém-publicado “ Educação no contexto da fuga e migração: Perspectivas relacionadas com o assunto e críticas de poder ", editado por Bettina Fritzsche e outros. O trabalho, que foi publicado pela transcrição Verlag em Bielefeld, oferece uma visão mais profunda dos desafios que os refugiados enfrentam no sistema educacional.
As experiências de Entisar Karkokli e os materiais didáticos abrangentes são exemplos da importância da integração e de uma infraestrutura educacional adaptada para melhorar as oportunidades para os refugiados na Alemanha.