Suche
Mein Konto
Tanítási díj 2024: Büszke nyertesek és innovatív tanítási koncepciók elismerése
2025. július 4-én a BTU Cottbuson oktatási díjakat adtak át, köztük az innovatív modulokért és a MINT területén elért kiemelkedő teljesítményekért járó oktatási díjat.
Tanítási díj 2024: Büszke nyertesek és innovatív tanítási koncepciók elismerése
2025. július 4-én a Tanítási Napra került sor a Brandenburgi Műszaki Egyetemen (BTU) „Mi lenne, ha – mi lenne, ha…” mottóval. Ezt a különleges eseményt nemcsak a kiemelkedő teljesítmények elismerésére, hanem az egyetemi oktatás jövőbeli kihívásainak és lehetőségeinek megvitatására is szentelték. A nap interaktív workshopokat kínált, amelyeken többek között a mesterséges intelligencia (AI) tanulásra gyakorolt hatásairól is szó esett.
A rendezvényen több jelentős díjat is átadtak. PhD Irene Heidt elnyerte a 2024-es oktatási díjat az „Angol szekció” moduljáért. Az 5000 eurós oktatói díjat Peer Schmidt, a BTU tanulmányi és oktatási alelnöke adta át. Heidt moduljában a tudományos és didaktikai alapokat a gyakorlati tanítási és tanulási formákkal ötvözi, és felkészíti a tanárképző hallgatókat az általános iskolai kétnyelvű tanításra.
Nyertesek és díjak
Az oktatói díj mellett három MINT hallgató részesült díjban: Smilla Kuhnt (Bachelor szakterület), Elisa Korb (mesterszak) és Archana Paimpillil Abraham (különdíj) részesült különleges teljesítményükért és társadalmi elkötelezettségükért. Jutta Lumpe, Enrico Schötz és Luisa Näke nemzetközi kompetencia oklevelet kapott.
A BTU oktatási díjat 2009 óta ítélik oda, és az innovatív oktatási koncepciókat díjazzák. A 2024-es díjra összesen 12 modul érkezett, amelyek közül nyolc koncepciót választottak ki. A zsűri az egyetem hallgatóiból és tanáraiból állt, olyan kritériumok mellett, mint a vertikális, horizontális és laterális tanulástranszfer, valamint a nemek és a sokszínűség szempontjai.
Fókuszban az egyetemi oktatás jövője
Az Ulmi Műszaki Egyetem (THU) Oktatási Napja is a modern oktatási módszerekre fókuszált. A THU oktatói díjat Prof. Dr. Robert Schneider kapta a Mechatronikai és Orvostechnikai Karról. Idén újdonság volt az egyetemi dolgozók díjra jelölésének lehetősége. Michael Bartsch és Michael Schneider kapta az alkalmazotti díjat, míg a diákdíjat Ben Schwarzenbach kapta kivételes elkötelezettségéért.
Itt is fontos téma volt a mesterséges intelligencia. A vitaindító előadások a mesterséges intelligencia oktatási lehetőségeit és kockázatait vitatták meg, a szakértők pedig a rendezvénytervezést támogató új eszközökről adtak tájékoztatást. Dr. Jens Bihr professzor hangsúlyozta a mesterséges intelligencia jelentőségét a THU oktatásában és kutatásában.
A Halle-Wittenbergi Martin Luther Egyetem (MLU) keretében Prof. Dr. Claudia Becker rektor a tanítás iránti elkötelezettséget hangsúlyozta. Olyan kihívásokkal is foglalkoztak, mint a digitális tesztelés és a befogadás. Egy innovatív projekt, az „MLU-KI” egy generatív mesterséges intelligencia rendszert kínál, amely ingyenesen elérhető a diákok és az alkalmazottak számára. A workshopok olyan témákban zajlottak, mint a konstruktív visszajelzés, a befogadás és a mesterséges intelligencia. A főelőadó, Prof. Dr. Evelyn Korn Marburgból hangsúlyozta, hogy a kiválósági stratégia részeként meg kell erősíteni a tanítás hírnevét.
Ezen kívül több tanári díjat is kiosztottak, valamint a tanulmányi szabályok és határok, valamint a tanulók szerepének témakörében pódiumbeszélgetés zárta a napot. Ez a Teaching Day értékes fórumává tette az egyetemi oktatás jövőjével kapcsolatos eszmecserét és elmélkedést.