Focus sur l’éducation MINT : les experts alertent sur une pénurie de travailleurs qualifiés !

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Le professeur Peer Schmidt du BTU Cottbus s'engage dans l'enseignement STEM pour lutter contre la pénurie de travailleurs qualifiés en Allemagne.

Prof. Dr. Peer Schmidt von der BTU Cottbus setzt sich für MINT-Bildung ein, um Fachkräftemangel in Deutschland zu bekämpfen.
Le professeur Peer Schmidt du BTU Cottbus s'engage dans l'enseignement STEM pour lutter contre la pénurie de travailleurs qualifiés en Allemagne.

Focus sur l’éducation MINT : les experts alertent sur une pénurie de travailleurs qualifiés !

Le professeur Peer Schmidt, vice-président pour les études et l'enseignement du BTU Cottbus-Senftenberg, a été récompensé pour son engagement exceptionnel dans la promotion de l'enseignement MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles, technologie). Cet honneur a eu lieu dans le cadre des activités de MINT Zukunft e.V., dont l'objectif est d'accroître l'intérêt pour les sujets MINT et ainsi de contrer la pénurie de travailleurs qualifiés dans ces domaines. Le professeur Schmidt s'engage activement à développer de nouveaux cours et programmes éducatifs qui préparent les étudiants à l'avenir numérique. Fort b-tu.de Il soutient également les ambassadeurs MINT de l'université, qui jouent un rôle important dans cette initiative.

Les ambassadeurs MINT récompensés comprendront une variété d'experts et d'éducateurs qui mèneront diverses activités liées à l'éducation MINT. Ils participent à l'animation de cours, de stages et d'ateliers et accompagnent les étudiants dans leurs projets MINT. Ce volontariat a pour objectif de susciter l'engouement pour les carrières techniques et de favoriser la compréhension des disciplines MINT.

Pénurie de travailleurs qualifiés dans le secteur MINT

Le déficit de compétences STEM est alarmant. Ce n’est qu’en mars 2024 qu’un déficit de main d’œuvre de 244 400 travailleurs qualifiés a été atteint dans le secteur MINT, mais les entreprises restent préoccupées par les niveaux de performance inférieurs au test PISA et par la baisse des taux au premier semestre dans les cours MINT. Cette situation est encore exacerbée par l'évolution démographique, qui entraîne chaque année le départ d'environ 64 800 universitaires du MINT. mintzukunftschaffen.de rapports.

Les résultats des études PISA révèlent également une évolution inquiétante. La proportion d’élèves très performants en mathématiques a diminué de moitié au cours des dix dernières années. Ce fait est particulièrement alarmant compte tenu des exigences croissantes imposées aux professionnels des STEM en raison des progrès de la numérisation et des défis du changement climatique, qui nécessitent des connaissances approfondies dans ces domaines.

Nécessité d’investir dans l’éducation

Afin de remédier à la pénurie de travailleurs qualifiés, les entreprises réclament des investissements gouvernementaux ciblés dans le système éducatif et le renforcement des compétences MINT dans les écoles. Le employeur.de rapporte que le secteur MINT est crucial pour la capacité d'innovation et la croissance de l'économie allemande. Néanmoins, 209 200 postes MINT restent vacants, ce qui freine la créativité et l’innovation dans l’industrie.

L'industrie M+E investit déjà des sommes importantes dans la recherche et le développement, qui représentent plus de la moitié des dépenses totales d'innovation en Allemagne. Néanmoins, cette industrie est gravement entravée par le manque de disponibilité de spécialistes MINT qualifiés.

Garantir la base d'enseignants du MINT, promouvoir l'orientation professionnelle et soutenir l'intégration des immigrés sont d'autres stratégies destinées à lutter contre le problème de la pénurie de travailleurs qualifiés. Une atmosphère d’apprentissage positive, en particulier lors des fermetures d’écoles, peut également contribuer à obtenir de meilleurs résultats et à attirer davantage de jeunes vers les carrières STEM.