MINT-opplevelser: Studenter oppdager fysikkens verden på nært hold!

MINT-opplevelser: Studenter oppdager fysikkens verden på nært hold!

Fysikkpraksisen ved BTU i Senftenberg er veldig populær, ikke bare blant studenter, men også blant videregående elever. BTU rapporterer at studentene i denne sammenheng har mulighet til å bruke moderne laboratorieforhold og gjennomføre ulike fysiske eksperimenter. Disse spenner fra atom- og kjernefysikk til elektrisitet og magnetisme til termodynamikk, faststofffysikk og optikk.

Deltakerne jobber i små team på to personer hver, støttet av ingeniørene Ingo Berger og Shadi Sykora. Andreas Rohatsch besøkte nylig praksisplassen ved SeeCampus Niederlausitz med ni studenter fra grunnkurset i fysikk (12. klasse), hvor de med suksess gjennomførte to eksperimenter. Etterpå deltok 14 studenter på videregående fysikkkurs (12. klasse) ved Emil-Fischer-Gymnasium Schwarzheide. Denne gruppen fokuserte på elektrisitetseksperimenter og utdypet kunnskapen om atom- og kjernefysikk.

Relevans for undervisning

Fysiklærer Hartmut Richter understreker viktigheten av de eksperimentelle tilbudene ved BTU. Han setter pris på hvor relevante eksperimentene er for undervisningen og ser på dem som en utmerket mulighet til å forberede studentene til eksamen og få dem begeistret for MINT-kurs. BTU inviterer også andre videregående skoler og videregående skolesentre til å dra nytte av lignende tilbud og dermed forberede elevene optimalt for fremtiden deres.

Dette evaluerer utover BTU internship Institutt for kjernefysikk ved University of Mainz sitt praksistilbud. Dette er rettet mot elever på videregående og tilbyr en til to ukers praksis. Praktikantene kan bli kjent med ulike områder som strålevern, akseleratorfysikk, vakuumteknologi og elektronikk. Det sentrale målet med tilbudet er å gi studentene innledende innsikt i fysisk forskning og moderne teknikker for å støtte dem i valg av studieløp.

Ytterligere læringsressurser

Det er mange andre tilbud for studenter som ønsker å engasjere seg i MINT-emner utenom skolepraksis. "Kom igjen, gjør STEM." tilbyr for eksempel en samling eksperimenter som kan utføres med dagligdagse materialer. Disse eksperimentene er ideelle for hjemmeundervisning eller som inspirasjon for lærere i skolen.

I tillegg tilbyr programmer som «La main à la pâte» og Barneforskningsstiftelsen omfattende ressurser for tidlig STEM-utdanning i barnehager og grunnskoler. Disse initiativene oppmuntrer til vitenskapelig utforskning og gir en rekke materialer og instruksjoner som gjør det mulig for barn å engasjere seg i vitenskap og teknologi på en morsom måte.