الطلاب الجدد: تدعوكم Viadrina إلى أسبوع تمهيدي مثير!

الطلاب الجدد: تدعوكم Viadrina إلى أسبوع تمهيدي مثير!

في 27 مارس 2025، أعلنت جامعة فيادرينا الأوروبية عن سلسلة من الأحداث المهمة التي تستهدف بشكل خاص الطلاب الجدد والمعلمين وعامة الناس. يبدأ الأسبوع التمهيدي يوم الاثنين المقبل، 31 مارس، بثروة من المعلومات والأنشطة التي تستضيفها نائبة رئيس فيادرينا جانين نويكين، والدكتورة فرانزيسكا بول من الخدمة الاستشارية المركزية للطلاب، وعمدة مدينة فرانكفورت، رينيه ويلك.

بالنسبة للطلاب والمعلمين المهتمين، يتم تقديم تبادل عبر الإنترنت عبر الموارد التعليمية المفتوحة (OER) في نفس اليوم من الساعة 11 صباحًا حتى 12:30 ظهرًا. موضوع هذه الجلسة هو "شارة المكتبة المفتوحة أو كيف أصبحت المكتبات أكثر انفتاحًا". التسجيلات ممكنة في kontakt@co-woerk.de. يعكس هذا الحدث الاتجاهات الحالية في التعليم التي تعمل بشكل متزايد على تعزيز الوصول إلى المعرفة من خلال الموارد المفتوحة.

ورش العمل والمؤتمرات الهامة

هناك عنصر آخر مهم في البرنامج وهو ورشة العمل حول قانون الذكاء الاصطناعي الأوروبي، والتي ستعقد يوم الأربعاء 2 أبريل الساعة 4:00 مساءً. في المبنى الرئيسي، قاعة مجلس الشيوخ، الغرفة 109. سيشرح البروفيسور الدكتور هاكر من المدرسة الأوروبية الجديدة للدراسات الرقمية تأثير تشريعات الاتحاد الأوروبي الجديدة على استخدام الذكاء الاصطناعي في الشركات. يمكن لأي شخص مهتم أيضًا التسجيل هنا على info-transfer@europa-uni.de.

بالإضافة إلى مؤتمر بعنوان “من المسؤول هنا؟” افتتح يوم الخميس 3 أبريل. المحاضرة الافتتاحية ستلقيها الدكتورة كاتارينا هوبي من جامعة جوته في فرانكفورت بعنوان "الاعتماد البيئي: تأكيد التبعيات في الأنثروبوسين". تتناول محاضرة بعد الظهر للأستاذ الدكتور ديدييه ديبايس من جامعة بروكسل الحرة موضوعات "من الطبيعة إلى الكائنات غير المستقرة. المادية الغريبة لوايتهيد ولاتور" وبالتالي تقدم نظرة عميقة ومثيرة للاهتمام للخطابات العلمية الحالية.

أبرز المعالم والمعارض الثقافية

يوجد أيضًا معرض بعنوان "Oder-Los" في مبنى Gräfin Dönhoff. يُظهر هذا صورًا للمناظر الطبيعية لنهر أودر التي التقطتها أولكساندرا بينيرت بين عامي 2020 و2021. وبالتزامن مع الأحداث المذكورة سابقًا، يساعد هذا المعرض على عكس العلاقة بين الفن والطبيعة والعلوم.

وللمهتمين بالتعليم في العصر الرقمي، فإن مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة، المقرر عقده في مركز دبي التجاري العالمي في الفترة من 19 إلى 20 نوفمبر 2024، سوف يسلط الضوء على مستقبل التعليم. سيناقش هذا المؤتمر التحديات والتطورات الدولية في مجال الموارد التعليمية المفتوحة بهدف تطوير توصيات للمواد التعليمية الممولة من القطاع العام بموجب تراخيص مفتوحة. وتهدف هذه التوصيات، الناشئة عن سياق توصيات اليونسكو لعام 2019، إلى تعزيز المعيار العالمي للوصول المفتوح إلى المعرفة من خلال عكس النهج والتطورات الناجحة.

إحدى المهام المهمة للمؤتمر هي المشاورة عبر الإنترنت حتى 31 أكتوبر 2024، والتي تهدف إلى جمع آراء ووجهات نظر الخبراء من أجل توفير أساس شامل لاستنتاجات المؤتمر.

دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم

وفيما يتعلق بدمج الذكاء الاصطناعي في نظام التعليم، فإن توصية العمل التي نشرتها كيرني ومؤسسة الأطفال والشباب الألمانية تسلط الضوء على جوانب مهمة. ويتناول التحليل الحوكمة والاستراتيجية والتكنولوجيا لضمان تنفيذ الذكاء الاصطناعي بشكل فعال في المدارس. ويدعو المبدأ التوجيهي المركزي، من بين أمور أخرى، إلى إنشاء بنية تحتية مناسبة والنظر في حماية البيانات ــ وخاصة فيما يتعلق باللائحة العامة لحماية البيانات وقانون الذكاء الاصطناعي.

ويعتبر وجود إطار حوكمة واضح مع عمليات ومسؤوليات محددة أمرًا ضروريًا. إن خلق بيئات تعليمية جذابة وآمنة تدمج التقنيات الجديدة بشكل فعال يساهم في تطوير مشهد تعليمي مبتكر.

تعد الأحداث والمبادرات الشاملة في جامعة فيادرينا الأوروبية دليلاً على الالتزام الديناميكي بالتعليم والتكنولوجيا الذي يأخذ في الاعتبار الاحتياجات الحالية وتحديات المستقبل.

لمزيد من المعلومات حول الفعاليات والمعارض والمؤتمرات، يرجى زيارة الموقع الرسمي للجامعة الأوروبية: www.europa-uni.de/events, www.europa-uni.de/exhibitions ، و www.europa-uni.de/conferences.