Νέοι φοιτητές: Η Viadrina σας προσκαλεί σε μια συναρπαστική εβδομάδα γνωριμίας!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Μάθετε τα πάντα για την εισαγωγική εβδομάδα, τα εργαστήρια και τα συνέδρια στο UNI Europa τον Μάρτιο και τον Απρίλιο του 2025.

Erfahren Sie alles über die Einführungswoche, Workshops und Konferenzen an der UNI Europa im März und April 2025.
Μάθετε τα πάντα για την εισαγωγική εβδομάδα, τα εργαστήρια και τα συνέδρια στο UNI Europa τον Μάρτιο και τον Απρίλιο του 2025.

Νέοι φοιτητές: Η Viadrina σας προσκαλεί σε μια συναρπαστική εβδομάδα γνωριμίας!

Στις 27 Μαρτίου 2025, το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Viadrina ανακοίνωσε μια σειρά από σημαντικές εκδηλώσεις που απευθύνονται ιδιαίτερα σε νέους φοιτητές, εκπαιδευτικούς και στο ευρύ κοινό. Η εβδομάδα γνωριμίας ξεκινά την ερχόμενη Δευτέρα, 31 Μαρτίου, με πλήθος πληροφοριών και δραστηριοτήτων που φιλοξενούνται από την Αντιπρόεδρο της Viadrina, Janine Nuyken, τη Δρ. Franziska Boll από την Κεντρική Συμβουλευτική Υπηρεσία Φοιτητών και τον Δήμαρχο της πόλης της Φρανκφούρτης, René Wilke.

Για τους ενδιαφερόμενους μαθητές και καθηγητές, προσφέρεται διαδικτυακή ανταλλαγή μέσω Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OER) την ίδια ημέρα από τις 11 π.μ. έως τις 12:30 μ.μ. Το θέμα αυτής της συνεδρίας είναι «Το σήμα της ανοιχτής βιβλιοθήκης ή πώς οι βιβλιοθήκες γίνονται πιο ανοιχτές». Οι εγγραφές είναι δυνατές στο kontakt@co-woerk.de. Αυτή η εκδήλωση αντικατοπτρίζει τις τρέχουσες τάσεις στην εκπαίδευση που προωθούν όλο και περισσότερο την πρόσβαση στη γνώση μέσω ανοιχτών πόρων.

Σημαντικά εργαστήρια και συνέδρια

Ένα άλλο σημαντικό θέμα του προγράμματος είναι το εργαστήριο για τον Ευρωπαϊκό Νόμο για την Τεχνητή Νοημοσύνη, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 2 Απριλίου, στις 4:00 μ.μ. στο κεντρικό κτίριο, Senate Hall, Αίθουσα 109. Ο καθηγητής Dr. Hacker από το European New School of Digital Studies θα εξηγήσει τον αντίκτυπο της νέας νομοθεσίας της ΕΕ στη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στις εταιρείες. Οποιοσδήποτε ενδιαφέρεται μπορεί επίσης να εγγραφεί εδώ στο info-transfer@europa-uni.de.

Επιπλέον, ένα συνέδριο με τίτλο «Ποιος είναι υπεύθυνος εδώ;» άνοιξε την Πέμπτη 3 Απριλίου. Η εναρκτήρια διάλεξη θα δοθεί από την Δρ. Katharina Hoppe από το Πανεπιστήμιο Goethe της Φρανκφούρτης και έχει τίτλο «Ecodependence: Affirming dependencies in the Anthropocene». Η απογευματινή διάλεξη του καθηγητή Δρ. Didier Debaise από το Ελεύθερο Πανεπιστήμιο των Βρυξελλών ασχολείται με τα θέματα "Από τη φύση στα επισφαλή όντα. Ο παράξενος υλισμός των Whitehead και Latour" και έτσι προσφέρει μια ενδιαφέρουσα, βαθιά εικόνα για τις τρέχουσες επιστημονικές συζητήσεις.

Πολιτιστικά στιγμιότυπα και εκθέσεις

Υπάρχει επίσης έκθεση με τίτλο «Oder-Los» στο κτίριο Gräfin Dönhoff. Αυτό δείχνει φωτογραφίες του τοπίου του ποταμού Oder που τράβηξε η Oleksandra Bienert μεταξύ 2020 και 2021. Ιδιαίτερα σε συνδυασμό με τα γεγονότα που έχουν ήδη αναφερθεί, αυτή η έκθεση βοηθά να αντικατοπτριστεί η σύνδεση μεταξύ τέχνης, φύσης και επιστήμης.

Για όσους ενδιαφέρονται για την εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή, το 3ο Παγκόσμιο Συνέδριο της UNESCO για τους Ανοικτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους, που θα πραγματοποιηθεί στο Παγκόσμιο Κέντρο Εμπορίου του Ντουμπάι στις 19-20 Νοεμβρίου 2024, θα ρίξει φως στο μέλλον της εκπαίδευσης. Αυτό το συνέδριο θα συζητήσει τις διεθνείς προκλήσεις και τις προόδους στον τομέα των OER με στόχο την ανάπτυξη συστάσεων για εκπαιδευτικό υλικό που χρηματοδοτείται από το δημόσιο υπό ανοικτές άδειες. Αυτές οι συστάσεις, που προκύπτουν από το πλαίσιο των Συστάσεων της UNESCO του 2019, στοχεύουν στην προώθηση του παγκόσμιου προτύπου για την ανοιχτή πρόσβαση στη γνώση αντανακλώντας επιτυχημένες προσεγγίσεις και εξελίξεις.

Μία από τις σημαντικές λειτουργίες του Συνεδρίου είναι η διαδικτυακή διαβούλευση έως τις 31 Οκτωβρίου 2024, η οποία αποσκοπεί στη συλλογή απόψεων και απόψεων ειδικών προκειμένου να παράσχει μια ολοκληρωμένη βάση για τα συμπεράσματα του Συνεδρίου.

Ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση

Όσον αφορά την ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στο εκπαιδευτικό σύστημα, μια σύσταση για δράση που δημοσιεύτηκε από τον Kearney και το Γερμανικό Ίδρυμα Παιδιών και Νέων τονίζει σημαντικές πτυχές. Η ανάλυση εξετάζει τη διακυβέρνηση, τη στρατηγική και την τεχνολογία για να διασφαλίσει ότι η τεχνητή νοημοσύνη εφαρμόζεται αποτελεσματικά στα σχολεία. Μια κεντρική κατευθυντήρια γραμμή απαιτεί, μεταξύ άλλων, την κατάλληλη υποδομή και τη συνεκτίμηση της προστασίας δεδομένων — ιδίως όσον αφορά τον GDPR και τον νόμο AI.

Ένα σαφές πλαίσιο διακυβέρνησης με καθορισμένες διαδικασίες και ευθύνες θεωρείται απαραίτητο. Η δημιουργία ελκυστικών και ασφαλών περιβαλλόντων μάθησης που ενσωματώνουν αποτελεσματικά τις νέες τεχνολογίες συμβάλλει στην περαιτέρω ανάπτυξη ενός καινοτόμου εκπαιδευτικού τοπίου.

Οι ολοκληρωμένες εκδηλώσεις και πρωτοβουλίες στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Viadrina αποτελούν απόδειξη μιας δυναμικής δέσμευσης στην εκπαίδευση και την τεχνολογία που λαμβάνει υπόψη τόσο τις τρέχουσες ανάγκες όσο και τις προκλήσεις του μέλλοντος.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με εκδηλώσεις, εκθέσεις και συνέδρια, επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου: www.europa-uni.de/events, www.europa-uni.de/exhibitions, και www.europa-uni.de/conferences.