مدير المكتبة الجديد: ينس ميتلباخ يجلب نفسًا من الهواء النقي إلى فرانكفورت!

مدير المكتبة الجديد: ينس ميتلباخ يجلب نفسًا من الهواء النقي إلى فرانكفورت!

وتمت مراسم التسليم في 26 مارس 2025 في المكتبة الجامعية لجامعة فيادرينا فرانكفورت الأوروبية (أودر). تم تعيين الدكتور ينس ميتلباخ مديرًا جديدًا ليخلف الدكتور هانز-جيرد هابل، الذي أدار المكتبة منذ عام 1995. وسيتقاعد هابل في 31 مارس، ويترك وراءه سجلًا حافلًا من التغييرات والتطورات داخل المكتبة.

يتمتع الدكتور ينس ميتلباخ، وهو دكتور في فقه اللغة مع التركيز على اللغة الإنجليزية، بخبرة واسعة من مناصبه السابقة. ومن عام 2020 إلى عام 2025 كان رئيسًا لمكتبة جامعة كوتبوس سينفتنبرغ. ومن عام 2010 إلى عام 2019، كان أيضًا رئيسًا لقسم الانتقاء في قسم الاستخدام والمعلومات في مكتبة ولاية ساكسون - مكتبة ولاية دريسدن والجامعة. يؤكد ميتلباخ على الدور المركزي للمكتبة كمكان للمعلومات الآمنة والتبادل مع السكان.

إعادة التنظيم الاستراتيجي للمكتبة

ويسعى ميتلباخ أيضًا إلى تحقيق أهداف طموحة من خلال منصبه الجديد. المشروع المركزي هو تطوير عرض خدمة المكتبة الذي يركز بشكل وثيق على عملية البحث. أساس هذا العرض هو المفهوم الحديث لمحو الأمية المعلوماتية، والذي يتضمن بشكل مركزي مفهوم محو الأمية المعلوماتية. ويتم ذلك كجزء من مجموعة الخدمات التي تعتمد على نموذج الاستشارة البحثية من الولايات المتحدة الأمريكية jenmittelbach.de ذكرت.

بالإضافة إلى ذلك، تركز المكتبة على الابتكارات الرقمية، بما في ذلك تطوير نظام معلومات البناء ثلاثي الأبعاد، والذي تم بالتعاون مع Mapongo منذ عام 2010. وستقوم هذه التكنولوجيا قريبًا بتمكين الجولات الافتراضية داخل المكتبة وتوفير وظيفة التوجيه التي توجه المستخدمين إلى غرف ونقاط خدمة محددة. أحد أهداف هذا المشروع هو إنشاء نوع جديد من نظام التحكم الرقمي، والذي تم تطويره بشكل مستمر منذ عام 2015.

دور المكتبة في تعزيز الكفاءة

ومع ذلك، فإن مسؤولية المكتبة تمتد إلى ما هو أبعد من الأنظمة الرقمية. وفي سياق الثقافة المعلوماتية والإعلامية، تدرك المكتبة الحاجة إلى تعزيز مهارات الاستقبال لدى المراهقين. هذه المهارات مهمة جدًا في عالم اليوم الذي تهيمن عليه الوسائط الرقمية. بحسب التحقيق degruyter.com وقد انخفضت مهارات الاستقبال لدى المراهقين، مما يؤكد دور المكتبات كأماكن للتعليم.

مطلوب من المكتبات الأكاديمية تعزيز وسائل الإعلام والمهارات المتعلقة بالمعلومات. وتشمل هذه المهارات الأساسية مثل البحث عن المعلومات والعثور عليها واختيارها وتقييمها وتحليلها ومعالجتها. وينصب التركيز على تطوير المهارات الرقمية، بما في ذلك مهارات البيانات. ويتم التأكيد على أن المكتبات الجامعية يجب أن تقرر في سياق أولويات مواردها ما هي الكفاءات التي تريد تعزيزها بشكل خاص.

يتم تسليط الضوء بشكل واضح على أهمية المعلومات في مجتمع المعرفة اليوم. يجب أن تتطور المكتبات باستمرار لتلبية الاحتياجات المتغيرة للمستخدمين ولمواجهة تحديات البحث والتدريس. إن النظرة إلى المستقبل توضح أن وجود صورة أقوى لتعزيز الكفاءة من قبل المكتبات الجامعية أمر ضروري.