Nuevo director de la biblioteca: Jens Mittelbach trae un soplo de aire fresco a Frankfurt.
El Dr. Jens Mittelbach asume el cargo de director de la biblioteca universitaria de la Universidad Europea Viadrina y destaca la importancia de la alfabetización informacional.

Nuevo director de la biblioteca: Jens Mittelbach trae un soplo de aire fresco a Frankfurt.
La ceremonia de entrega tuvo lugar el 26 de marzo de 2025 en la biblioteca universitaria de la Universidad Europea Viadrina Frankfurt (Oder). El Dr. Jens Mittelbach fue nombrado nuevo director y sucede al Dr. Hans-Gerd Happel, que dirige la biblioteca desde 1995. Happel se jubilará el 31 de marzo y deja un extenso historial de cambios y desarrollos en la biblioteca.
El Dr. Jens Mittelbach, doctor en filología con especialización en inglés, aporta una amplia experiencia de puestos anteriores. De 2020 a 2025 fue director de la biblioteca de la Universidad Cottbus-Senftenberg. De 2010 a 2019 también fue jefe del departamento de selección en el departamento de uso e información de la Biblioteca Estatal de Sajonia - Biblioteca Estatal y Universitaria de Dresde. Mittelbach destaca el papel central de la biblioteca como lugar para la seguridad de la información y el intercambio con la población.
Realineamiento estratégico de la biblioteca.
Mittelbach también persigue objetivos ambiciosos en su nuevo puesto. Un proyecto central es el desarrollo de una oferta de servicios bibliotecarios estrechamente orientada al proceso de investigación. La base de esta oferta es un concepto moderno de alfabetización informacional, que incluye centralmente el concepto de metalalfabetización. Esto se hace como parte de una cartera de servicios que se basa en el modelo de consulta de investigación de EE. UU. jenmittelbach.de informó.
Además, la biblioteca se centra en innovaciones digitales, incluido el desarrollo de un sistema de información de edificios en 3D, que ha estado en colaboración con mapongo desde 2010. Esta tecnología pronto permitirá recorridos virtuales dentro de la biblioteca y proporcionará una funcionalidad de enrutamiento que dirige a los usuarios a salas y puntos de servicio específicos. Uno de los objetivos de este proyecto es crear un nuevo tipo de sistema de control digital, que ha ido avanzando continuamente desde 2015.
El papel de la biblioteca en la promoción de la competencia
Sin embargo, la responsabilidad de la biblioteca se extiende más allá de los sistemas digitales. En el contexto de la alfabetización informacional y mediática, la biblioteca reconoce la necesidad de promover las habilidades de acogida de los adolescentes. Estas habilidades son muy importantes en el mundo actual dominado por los medios digitales. Según una investigación degruyter.com Las habilidades receptivas han disminuido entre los adolescentes, lo que enfatiza el papel de las bibliotecas como lugares de educación.
Se requiere que las bibliotecas académicas promuevan las habilidades relacionadas con los medios y la información. Estas incluyen habilidades esenciales como buscar, encontrar, seleccionar, evaluar, analizar y procesar información. La atención se centra en el desarrollo de habilidades digitales, incluidas las habilidades en materia de datos. Se destaca que las bibliotecas universitarias deben decidir, en el contexto de sus prioridades de recursos, qué competencias desean fortalecer particularmente.
Se destaca claramente la importancia de la información en la sociedad del conocimiento actual. Las bibliotecas deben evolucionar continuamente para satisfacer las necesidades cambiantes de los usuarios y los desafíos de la investigación y la enseñanza. Una mirada al futuro muestra que es necesario un perfil más fuerte de promoción de competencias por parte de las bibliotecas universitarias.