Új könyvtárigazgató: Jens Mittelbach friss levegőt hoz Frankfurtba!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Dr. Jens Mittelbach lesz a Viadrina Európai Egyetem egyetemi könyvtárának igazgatója, és hangsúlyozza az információs műveltség fontosságát.

Dr. Jens Mittelbach wird Direktor der Universitätsbibliothek der Europa-Universität Viadrina und betont die Bedeutung der Informationskompetenz.
Dr. Jens Mittelbach lesz a Viadrina Európai Egyetem egyetemi könyvtárának igazgatója, és hangsúlyozza az információs műveltség fontosságát.

Új könyvtárigazgató: Jens Mittelbach friss levegőt hoz Frankfurtba!

Az ünnepélyes átadásra 2025. március 26-án került sor a Viadrina Frankfurt (Odera) Európai Egyetem egyetemi könyvtárában. Dr. Jens Mittelbachot nevezték ki új igazgatónak, és Dr. Hans-Gerd Happelt követi, aki 1995 óta vezeti a könyvtárat. Happel március 31-én nyugdíjba vonul, és a könyvtáron belüli változásokról és fejlesztésekről kiterjedt feljegyzést hagy maga után.

Dr. Jens Mittelbach, a filológia doktora, aki az angol nyelvre fókuszál, nagy tapasztalattal rendelkezik korábbi pozícióiból. 2020 és 2025 között a Cottbus-Senftenberg Egyetemi Könyvtár vezetője volt. 2010 és 2019 között a Szász Állami Könyvtár – Drezdai Állami és Egyetemi Könyvtár – használati és információs osztályának komissiózási osztályának vezetője is volt. Mittelbach hangsúlyozza a könyvtár központi szerepét, mint a lakossággal való biztonságos információ és csere helye.

A könyvtár stratégiai átrendezése

Mittelbach ambiciózus célokat is követ új pozíciójával. Központi projekt egy olyan könyvtári szolgáltatási kínálat kialakítása, amely szorosan a kutatási folyamathoz igazodik. Ennek az ajánlatnak az alapja az információs műveltség modern fogalma, amely központilag tartalmazza a metaliteracy fogalmát. Ez egy olyan szolgáltatási portfólió részeként valósul meg, amely az USA kutatási konzultációs modelljén alapul jenmittelbach.de jelentették.

Ezen túlmenően a könyvtár a digitális innovációkra összpontosít, beleértve a 3D-s épületinformációs rendszer fejlesztését, amely 2010 óta működik együtt a mapongo-val. Ez a technológia hamarosan lehetővé teszi a virtuális túrákat a könyvtáron belül, és olyan útválasztási funkcionalitást biztosít, amely meghatározott helyiségekhez és szolgáltatási pontokhoz irányítja a felhasználókat. A projekt egyik célja egy új típusú digitális vezérlőrendszer létrehozása, amely 2015 óta folyamatosan fejlődik.

A könyvtár szerepe a kompetenciafejlesztésben

A könyvtár felelőssége azonban túlmutat a digitális rendszereken. Az információs és médiaműveltség kapcsán a könyvtár felismeri a serdülők befogadókészségének fejlesztésének szükségességét. Ezek a készségek nagyon fontosak a mai digitális média által uralt világban. Egy vizsgálat szerint degruyter.com A serdülőkorúak befogadóképessége csökkent, ami a könyvtárak oktatási helyként betöltött szerepét hangsúlyozza.

Az akadémiai könyvtáraknak elő kell segíteniük a médiával és az információval kapcsolatos készségeket. Ide tartoznak az olyan alapvető készségek, mint az információk keresése, megtalálása, kiválasztása, értékelése, elemzése és feldolgozása. A hangsúly a digitális készségek fejlesztésén van, beleértve az adatkészségeket is. Hangsúlyozzák, hogy az egyetemi könyvtáraknak forrásprioritásaikkal összefüggésben kell eldönteniük, hogy mely kompetenciákat kívánják különösen erősíteni.

Az információ fontossága a mai tudástársadalomban egyértelműen kiemelkedik. A könyvtáraknak folyamatosan fejlődniük kell, hogy megfeleljenek a felhasználók változó igényeinek és megfeleljenek a kutatás és oktatás kihívásainak. A jövőbe tekintés azt mutatja, hogy az egyetemi könyvtárak kompetenciafejlesztésének erősebb profiljára van szükség.