Nuovo direttore della biblioteca: Jens Mittelbach porta una ventata di aria fresca a Francoforte!

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Il Dr. Jens Mittelbach diventa direttore della biblioteca universitaria dell'Università Europea Viadrina e sottolinea l'importanza della competenza informativa.

Dr. Jens Mittelbach wird Direktor der Universitätsbibliothek der Europa-Universität Viadrina und betont die Bedeutung der Informationskompetenz.
Il Dr. Jens Mittelbach diventa direttore della biblioteca universitaria dell'Università Europea Viadrina e sottolinea l'importanza della competenza informativa.

Nuovo direttore della biblioteca: Jens Mittelbach porta una ventata di aria fresca a Francoforte!

La cerimonia di consegna ha avuto luogo il 26 marzo 2025 presso la biblioteca universitaria dell'Università Europea Viadrina di Francoforte (Oder). Il Dr. Jens Mittelbach è stato nominato nuovo direttore e succede al Dr. Hans-Gerd Happel, che dirige la biblioteca dal 1995. Happel andrà in pensione il 31 marzo e lascerà una vasta documentazione dei cambiamenti e degli sviluppi all'interno della biblioteca.

Il Dr. Jens Mittelbach, dottore in filologia con specializzazione in inglese, porta una vasta esperienza da posizioni precedenti. Dal 2020 al 2025 è stato a capo della Biblioteca dell'Università di Cottbus-Senftenberg. Dal 2010 al 2019 è stato anche capo del dipartimento di prelievo nel dipartimento di utilizzo e informazione presso la Biblioteca statale della Sassonia - Biblioteca statale e universitaria di Dresda. Mittelbach sottolinea il ruolo centrale della biblioteca come luogo di informazione sicura e di scambio con la popolazione.

Riallineamento strategico della biblioteca

Anche Mittelbach persegue obiettivi ambiziosi con il suo nuovo incarico. Un progetto centrale è lo sviluppo di un'offerta di servizi bibliotecari strettamente orientata al processo di ricerca. La base di questa offerta è un concetto moderno di competenza informativa, che include al centro il concetto di metalalfabetizzazione. Ciò avviene nell'ambito di un portafoglio di servizi basato sul modello di consulenza di ricerca statunitense jenmittelbach.de riportato.

Inoltre, la biblioteca si concentra sulle innovazioni digitali, compreso lo sviluppo di un sistema informativo edilizio 3D, che collabora con mapongo dal 2010. Questa tecnologia consentirà presto tour virtuali all'interno della biblioteca e fornirà funzionalità di routing che indirizzano gli utenti verso stanze e punti di servizio specifici. Uno degli obiettivi di questo progetto è creare un nuovo tipo di sistema di controllo digitale, che è stato continuamente migliorato dal 2015.

Il ruolo della biblioteca nella promozione delle competenze

Tuttavia, la responsabilità della biblioteca va oltre i sistemi digitali. Nel contesto dell’alfabetizzazione informativa e mediatica, la biblioteca riconosce la necessità di promuovere le capacità di accoglienza degli adolescenti. Queste competenze sono molto importanti nel mondo di oggi dominato dai media digitali. Secondo un'indagine degruyter.com Le capacità ricettive sono diminuite tra gli adolescenti, il che sottolinea il ruolo delle biblioteche come luoghi di istruzione.

Le biblioteche accademiche sono tenute a promuovere le competenze legate ai media e all’informazione. Queste includono competenze essenziali come cercare, trovare, selezionare, valutare, analizzare ed elaborare informazioni. L’attenzione è rivolta allo sviluppo delle competenze digitali, comprese le competenze relative ai dati. Si sottolinea che le biblioteche universitarie devono decidere, nel contesto delle loro priorità in termini di risorse, quali competenze vogliono rafforzare in particolare.

L'importanza dell'informazione nell'odierna società della conoscenza è chiaramente evidenziata. Le biblioteche devono evolversi continuamente per soddisfare le mutevoli esigenze degli utenti e per affrontare le sfide della ricerca e dell’insegnamento. Uno sguardo al futuro mostra che è necessario un profilo più forte di promozione delle competenze da parte delle biblioteche universitarie.