Ny biblioteksjef: Jens Mittelbach bringer et friskt pust til Frankfurt!

Ny biblioteksjef: Jens Mittelbach bringer et friskt pust til Frankfurt!

Den seremonielle overrekkelsen fant sted 26. mars 2025 på universitetsbiblioteket til European University Viadrina Frankfurt (Oder). Dr. Jens Mittelbach ble utnevnt til ny direktør og etterfølger Dr. Hans-Gerd Happel, som har ledet biblioteket siden 1995. Happel går av med pensjon 31. mars og etterlater seg en omfattende oversikt over endringer og utvikling innen biblioteket.

Dr. Jens Mittelbach, doktor i filologi med fokus på engelsk, kommer med lang erfaring fra tidligere stillinger. Fra 2020 til 2025 var han leder for Cottbus-Senftenberg universitetsbibliotek. Fra 2010 til 2019 var han også leder for plukkeavdelingen i bruks- og informasjonsavdelingen ved Saxon State Library - Dresden State and University Library. Mittelbach fremhever bibliotekets sentrale rolle som et sted for sikker informasjon og utveksling med befolkningen.

Strategisk omlegging av biblioteket

Mittelbach forfølger også ambisiøse mål med sin nye stilling. Et sentralt prosjekt er utvikling av et bibliotektjenestetilbud som er tett orientert mot forskningsprosessen. Grunnlaget for dette tilbudet er et moderne begrep om informasjonskunnskap, som sentralt inkluderer begrepet metaliteracy. Dette gjøres som en del av en tjenesteportefølje som er basert på forskningskonsultasjonsmodellen fra USA jenmittelbach.de rapportert.

I tillegg fokuserer biblioteket på digitale innovasjoner, inkludert utvikling av et 3D-bygningsinformasjonssystem, som har vært i samarbeid med mapongo siden 2010. Denne teknologien vil snart muliggjøre virtuelle omvisninger innenfor biblioteket og gi rutefunksjonalitet som leder brukerne til spesifikke rom og servicepunkter. Et mål med dette prosjektet er å lage en ny type digitalt kontrollsystem, som har blitt kontinuerlig videreutviklet siden 2015.

Bibliotekets rolle i å fremme kompetanse

Bibliotekets ansvar strekker seg imidlertid utover digitale systemer. I sammenheng med informasjons- og mediekompetanse anerkjenner biblioteket behovet for å fremme mottaksferdighetene til ungdom. Disse ferdighetene er svært viktige i dagens verden dominert av digitale medier. Ifølge en etterforskning degruyter.com Resepsjonsevnen har gått ned blant ungdom, noe som understreker bibliotekenes rolle som utdanningssted.

Akademiske biblioteker er pålagt å fremme medie- og informasjonsrelaterte ferdigheter. Disse inkluderer essensielle ferdigheter som å søke, finne, velge, vurdere, analysere og behandle informasjon. Fokus er på utvikling av digitale ferdigheter, inkludert dataferdigheter. Det understrekes at universitetsbibliotekene i sammenheng med sine ressursprioriteringer må ta stilling til hvilke kompetanser de særlig ønsker å styrke.

Viktigheten av informasjon i dagens kunnskapssamfunn er tydelig fremhevet. Bibliotekene må kontinuerlig utvikles for å møte brukernes skiftende behov og for å møte utfordringene med forskning og undervisning. Et blikk inn i fremtiden viser at det er nødvendig med en sterkere profilering av kompetanseheving fra universitetsbibliotekene.