السياسة لأطفالنا الصغار: الأطفال ينتصرون على الديمقراطية في كيبا!

السياسة لأطفالنا الصغار: الأطفال ينتصرون على الديمقراطية في كيبا!

في أيامنا هذه، أصبحت التربية السياسية للأطفال أكثر أهمية من أي وقت مضى. إنها تمكن الأصغر سنا من اكتشاف أساسيات الديمقراطية والمشاركة. وينبغي منح الأطفال الفرصة للمشاركة بنشاط في العمليات السياسية في وقت مبكر من رياض الأطفال أو المدرسة الابتدائية. جامعة بوتسدام تقارير على سبيل المثال، برلمان الأطفال (KiPa) في مدرسة بابلسبيرغ الإنجيلية الابتدائية، حيث شارك 20 طفلاً بنشاط في اجتماع وناقشوا موضوعات مثل الحلوى في صناديق الغداء، والمساواة في أوقات اللعب للفتيات ونظافة المراحيض.

ويؤكد الدكتور مايك وينيكي من جامعة بوتسدام أن الأطفال يواجهون باستمرار القضايا السياسية في حياتهم اليومية. إشارات المرور أو المكونات الموجودة في الطعام هي أمثلة يومية. يوضح هذا مدى أهمية الارتباط بالعالم الحقيقي ووجهات النظر المتعددة في التثقيف السياسي. هنا يتعلم الأطفال أن المناقشات والحجج والتسويات ضرورية.

دور المؤسسات التعليمية

عالي طرق تدريس رياض الأطفال تعتبر روضة الأطفال مكاناً مناسباً للتعليم السياسي. يُظهر الأطفال اهتمامًا بالقضايا السياسية، ويطرحون الأسئلة ويريدون المشاركة في عمليات صنع القرار. ولذلك فمن الأهمية بمكان أن توفر المؤسسات هيكلاً مناسباً لتعزيز التثقيف السياسي.

ويبين مشروع نموذجي في ولاية شليسفيغ هولشتاين، والذي تم تنفيذه في الفترة من 2001 إلى 2003، أن التثقيف السياسي ممكن أيضًا في مرحلة الطفولة المبكرة. تم منح الفرصة لأكثر من 900 طفل و100 موظف لتعلم المبادئ الديمقراطية وتطبيقها. ترتكز التربية المدنية على الخطط التعليمية للولايات الفيدرالية، على الرغم من عدم اتساق الوصول إليها وتنفيذها في كثير من الأحيان.

المشاركة كمفتاح

للأطفال الحق في المشاركة، وهو ما تنص عليه اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل. ولذلك يجب أن تصبح مبادئ التربية السياسية واقعاً ملموساً في الحياة اليومية لرياض الأطفال من خلال التجربة العملية. يمكن أن يحدث هذا من خلال المشاركة في القرارات أو ثقافة التغذية الراجعة أو إعطاء المناصب للأطفال.

يمكن للتربية المدنية أن تساعد في التصدي للآراء المتطرفة وزيادة الوعي بالمشاركة الاجتماعية. ويشير ماكس درول إلى أنه من الضروري أن يفكر المعلمون وأولياء الأمور في أنفسهم من أجل تعليم الأطفال أهمية صوتهم وأهمية المشاركة.

إن اجتماعات مجلس الفصل الأسبوعية في مدرسة بابلسبيرغ الإنجيلية الابتدائية، والتي يقودها الأطفال، هي مثال واضح على كيفية وضع هذه المبادئ موضع التنفيذ. يتم اتخاذ القرارات هنا، ثم يتم تمريرها بعد ذلك إلى الفصول الدراسية أو المعلمين أو مؤتمر المدرسة. وهذا يعني أن الأطفال يختبرون بشكل مباشر أن التزامهم مهم وأنهم يستطيعون المساهمة بفعالية في تشكيل بيئتهم.