Politica per i nostri piccoli: i bambini conquistano la democrazia nel KiPa!

Politica per i nostri piccoli: i bambini conquistano la democrazia nel KiPa!

Al giorno d’oggi, l’educazione politica dei bambini è più importante che mai. Permette ai più giovani di scoprire le basi della democrazia e della partecipazione. Ai bambini dovrebbe essere data l’opportunità di partecipare attivamente ai processi politici già nella scuola dell’infanzia o primaria. Università di Potsdam riporta un esempio: il Parlamento dei bambini (KiPa) della scuola elementare evangelica di Babelsberg, in cui 20 bambini hanno preso parte attivamente ad un incontro e hanno discusso temi come i dolci nei cestini del pranzo, la parità di orari di gioco per le ragazze e la pulizia dei bagni.

Il dottor Maik Wienecke dell'Università di Potsdam sottolinea che i bambini nella loro vita quotidiana si confrontano costantemente con questioni politiche. I segnali stradali o gli ingredienti del cibo sono esempi quotidiani. Ciò illustra quanto siano importanti la connessione con il mondo reale e le molteplici prospettive nell’educazione politica. Qui i bambini imparano che le discussioni, le discussioni e i compromessi sono essenziali.

Il ruolo delle istituzioni educative

Forte Pedagogia della scuola materna La scuola dell’infanzia è vista come luogo idoneo all’educazione politica. I bambini mostrano interesse per le questioni politiche, fanno domande e vogliono essere coinvolti nei processi decisionali. È quindi cruciale che le istituzioni offrano una struttura adeguata per promuovere l’educazione politica.

Un progetto modello realizzato nello Schleswig-Holstein dal 2001 al 2003 dimostra che l'educazione politica è possibile anche nella prima infanzia. Oltre 900 bambini e 100 dipendenti hanno avuto l'opportunità di apprendere e applicare i principi democratici. L’educazione civica è ancorata nei piani educativi degli stati federali, sebbene l’accesso e l’attuazione siano spesso incoerenti.

La partecipazione come chiave

I bambini hanno il diritto alla partecipazione, sancito dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell’infanzia. I principi dell’educazione politica devono quindi diventare realtà nella vita quotidiana dell’asilo attraverso l’esperienza pratica. Ciò può avvenire attraverso la partecipazione alle decisioni, la cultura del feedback o l’assegnazione di posizioni ai bambini.

L’educazione civica può aiutare a contrastare le visioni estremiste e ad aumentare la consapevolezza della partecipazione sociale. Max Droll sottolinea che è necessario che insegnanti e genitori riflettano su se stessi per insegnare ai bambini l'importanza della propria voce e l'importanza della partecipazione.

I consigli settimanali di classe tenuti dai bambini nella scuola elementare evangelica Babelsberg sono un chiaro esempio di come questi principi possano essere messi in pratica. Qui vengono prese le decisioni che vengono poi trasmesse alle classi, agli insegnanti o al consiglio scolastico. Ciò significa che i bambini sperimentano direttamente che il loro impegno conta e che possono contribuire attivamente a plasmare il loro ambiente.