Politika pre našich najmenších: Deti dobývajú demokraciu v KiPa!

Politika pre našich najmenších: Deti dobývajú demokraciu v KiPa!

Politická výchova detí je v súčasnosti dôležitejšia ako kedykoľvek predtým. Najmladším umožňuje objaviť základy demokracie a participácie. Deti by mali dostať možnosť aktívne sa zapájať do politických procesov už v materskej alebo základnej škole. Univerzita v Postupime referuje napríklad o detskom parlamente (KiPa) na Evanjelickej základnej škole v Babelsbergu, v ktorom sa 20 detí aktívne zúčastnilo stretnutia a diskutovalo o témach, ako sú sladkosti v obedároch, rovnaké časy na ihrisku pre dievčatá a čistota toaliet.

Doktor Maik Wienecke z Potsdamskej univerzity zdôrazňuje, že deti sú v každodennom živote neustále konfrontované s politickými problémami. Dopravné značky alebo prísady do potravín sú každodenným príkladom. To ilustruje, aké dôležité je prepojenie s reálnym svetom a viaceré perspektívy v politickom vzdelávaní. Tu sa deti učia, že diskusie, hádky a kompromisy sú nevyhnutné.

Úloha vzdelávacích inštitúcií

nahlas Pedagogika v materskej škole Materská škola je vnímaná ako vhodné miesto pre politickú výchovu. Deti prejavujú záujem o politické otázky, kladú otázky a chcú sa zapájať do rozhodovacích procesov. Preto je kľúčové, aby inštitúcie ponúkali vhodnú štruktúru na podporu politického vzdelávania.

Modelový projekt v Šlezvicku-Holštajnsku, ktorý sa realizoval v rokoch 2001 až 2003, ukazuje, že politická výchova je možná aj v ranom detstve. Viac ako 900 detí a 100 zamestnancov dostalo príležitosť naučiť sa a uplatňovať demokratické princípy. Občianska výchova je zakotvená vo vzdelávacích plánoch spolkových krajín, hoci prístup a implementácia sú často nejednotné.

Účasť ako kľúč

Deti majú právo na účasť, ktoré je zakotvené v Dohovore OSN o právach dieťaťa. Princípy politickej výchovy sa preto musia stať realitou v každodennom živote materskej školy prostredníctvom praktických skúseností. Môže sa to stať účasťou na rozhodnutiach, kultúrou spätnej väzby alebo udeľovaním pozícií deťom.

Občianska výchova môže pomôcť pôsobiť proti extrémistickým názorom a zvýšiť povedomie o spoločenskej participácii. Max Droll upozorňuje, že je potrebné, aby sa učitelia a rodičia zamysleli nad sebou samými, aby deti naučili dôležitosti svojho hlasu a dôležitosti participácie.

Týždenné zasadnutia triednej rady na Evanjelickej základnej škole v Babelsbergu, ktoré vedú deti, sú názorným príkladom toho, ako sa tieto princípy dajú uviesť do praxe. Tu sa prijímajú rozhodnutia, ktoré sa následne odovzdávajú triedam, učiteľom alebo školskej konferencii. To znamená, že deti priamo zažijú, že ich odhodlanie sa počíta a že môžu aktívne prispievať k formovaniu svojho prostredia.