Díjak MINT hallgatóknak: Női hatalom a BTU Cottbus-ban!

Díjak MINT hallgatóknak: Női hatalom a BTU Cottbus-ban!

2025. augusztus 5-én a Brandenburgi Műszaki Egyetemen (BTU) tartottak egy díjátadó ünnepséget, amely a nők MINT tantárgyak (matematika, számítástechnika, természettudományok és technológia) iránti elkötelezettségét tisztelte. A BTU ezeket a díjakat a nők egyenlőségének, láthatóságának és szerepvállalásának előmozdítása érdekében ítéli oda. Prof. Dr. hangsúlyozza Peer Schmidt, a tanulmányokért és oktatásért felelős alelnök az ilyen díjak fontosságát egy új példakép szimbólumaként írja le. A kitüntetések egy történelmileg férfiak által uralt tudományág kontextusában érkeznek, amelyben a nők továbbra is alulreprezentáltak. staravis.com kivégzi.

Elisa Korb kapta a „Legjobb MINT hallgató a mesterképzésben” díjat. Környezettechnológiai szakterületen kiváló tanulmányi teljesítményt nyújtott az ipari mérnökök területén, és aktívan részt vesz a Német Ipari Mérnökök Szövetségében (VWI), ahol rendezvényeket szervez és adományokat gyűjt. Emellett diákalkalmazottként dolgozik a Center for Hybrid Electric Systems Cottbus-ban (chesco), és gyakorlatot végzett a Porsche Leipzignél. Smilla Kuhnt a „Legjobb MINT-hallgató az alapképzésben” díjat kapta, miközben negyedik szemeszterében orvostechnológiát tanul. Elkötelezettsége magában foglalja a korrepetálást és a nemzetközi hallgatókat támogató programokat.

Díjak az elkötelezettségért és a kiválóságért

Archana Paimpillil Abraham különleges MINT-díjat kapott a tudományos kiválóságért és a társadalmi elkötelezettségért. Környezettechnológiai mester diplomával és öt év Indiában szerzett szakmai tapasztalattal a BTU-n környezetvédelmi és erőforrás-menedzsmentet tanul. Kutatóasszisztensként és doktoranduszként is dolgozik, valamint önkéntesként dolgozik közösségében és diákcsoportjaiban. Birgit Hendrischke, a BTU központi esélyegyenlőségi tisztviselője hangsúlyozza, hogy e díjak odaítélése elengedhetetlen a sztereotípiák lebontásához és a nők láthatóságának növeléséhez a MINT tantárgyakban.

A nők STEM-pályákhoz való korlátozott hozzáférésének történelmi gyökerei vannak. A 18. századi felvilágosodás óta a nők aránya e tudományágakban alacsony maradt. Némi előrelépés ellenére még mindig vannak jelentős akadályok, mint például a női példaképek hiánya és a diszkriminatív struktúrák a munka világában. Egy tanulmány leírja, hogy az alacsonyabb előrelépési lehetőségek és a nemi sztereotípiák súlyosan hátráltatják a nők fejlődését a STEM-ben. Ezek a kihívások átfogó intézkedéseket tesznek szükségessé az egyenlőség előmozdítása érdekében, például célzott oktatási kezdeményezéseket és mentorprogramokat, amelyek jelentősen növelik a vezető pozíciókban lévő nők arányát. uni-heute.de tematizált.

Az egyenlőséghez vezető út a STEM-ben

Bár a STEM-tanulmányokban részt vevő nők száma az 1977-es 19,5%-ról 2022-re 32,4%-ra nőtt, a teljes egyenlőséghez vezető út továbbra is nehéz. A nők aránya a doktoranduszok között is 46%, míg a professzorok között csak 29%. Ez az egyenlőtlen eloszlás, amelyet gyakran „szivárgó csővezetékként” emlegetnek, az egyetemi kultúra szerkezeti változtatásainak szükségességéhez vezet. A BTU programjaiban célzott megközelítéseket alkalmaz e kihívások kezelésére, valamint a nemek közötti egyenlőség kvótáinak és rugalmasabb munkafeltételeinek megteremtésére.

Összefoglalva, a BTU-ban megrendezett díjátadó ünnepség nemcsak a nők pénzverdében való népszerűsítése iránti jelenlegi elkötelezettség jele, hanem azt is hangsúlyozza, hogy további előrelépést kell tenni az egyenlőség irányába ezen a területen. A díj jelző hatású, és célja, hogy megmutassa, hogy a MINT kiválósága sokrétű, és a társadalomban el kell ismerni.