Nagrody dla studentek MINT: Siła kobiet w BTU Cottbus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

5 sierpnia 2025 r. BTU Cottbus uhonoruje wybitnych studentów MINT w celu promowania równości i różnorodności w badaniach i edukacji.

Die BTU Cottbus ehrt herausragende MINT-Studentinnen am 5. August 2025, um Gleichstellung und Vielfalt in Forschung und Bildung zu fördern.
5 sierpnia 2025 r. BTU Cottbus uhonoruje wybitnych studentów MINT w celu promowania równości i różnorodności w badaniach i edukacji.

Nagrody dla studentek MINT: Siła kobiet w BTU Cottbus!

5 sierpnia 2025 r. na Politechnice Brandenburskiej (BTU) odbyła się uroczystość wręczenia nagród, która uhonorowała zaangażowanie kobiet w przedmioty MINT (matematyka, informatyka, nauki przyrodnicze i technologia). BTU przyznaje te nagrody w celu promowania równości, widoczności i wzmacniania pozycji kobiet. Jak podkreśla prof. dr Peer Schmidt, wiceprezes ds. studiów i nauczania, znaczenie takich nagród określa jako symbol nowego wzoru do naśladowania. Wyróżnienia te nawiązują do dyscypliny historycznie zdominowanej przez mężczyzn, w której kobiety są nadal niedostatecznie reprezentowane staravis.com wykonuje.

Elisa Korb została uhonorowana nagrodą dla „Najlepszego studenta MINT w programie studiów magisterskich”. Wykazała się doskonałymi wynikami w nauce w zakresie inżynierii przemysłowej ze specjalizacją w technologii ochrony środowiska i aktywnie uczestniczy w Stowarzyszeniu Niemieckich Inżynierów Przemysłu (VWI), gdzie organizuje wydarzenia i zbiera datki. Pracuje także jako studentka w Centrum Hybrydowych Systemów Elektrycznych w Cottbus (chesco) oraz odbyła staż w Porsche Leipzig. Smilla Kuhnt otrzymała nagrodę dla „Najlepszego studenta MINT na studiach licencjackich” podczas studiów na kierunku technologia medyczna na czwartym semestrze. Jej zaangażowanie obejmuje korepetycje i programy wspierające studentów zagranicznych.

Nagrody za zaangażowanie i doskonałość

Archana Paimpillil Abraham została uhonorowana nagrodą specjalną MINT za wybitne osiągnięcia akademickie i zaangażowanie społeczne. Posiada tytuł magistra technologii w dziedzinie technologii ochrony środowiska i pięcioletnie doświadczenie zawodowe w Indiach. Studiuje zarządzanie środowiskiem i zasobami na BTU. Pracuje także jako asystentka naukowa i doktorantka oraz wolontariuszka w swoich społecznościach i grupach studenckich. Birgit Hendrischke, Centralna Urzędniczka ds. Równych Szans w BTU, podkreśla, że ​​przyznawanie tych nagród jest niezbędne do przełamywania stereotypów i zwiększania widoczności kobiet w dziedzinach MINT.

Ograniczony dostęp kobiet do karier w dziedzinach STEM ma korzenie historyczne. Od Oświecenia w XVIII wieku odsetek kobiet w tych dyscyplinach utrzymuje się na niskim poziomie. Pomimo pewnego postępu nadal istnieją znaczące bariery, takie jak brak kobiecych wzorców do naśladowania i dyskryminujące struktury w świecie pracy. Z badania wynika, że ​​mniejsze możliwości awansu i stereotypy dotyczące płci poważnie utrudniają rozwój kobiet w dziedzinach STEM. Wyzwania te wymagają kompleksowych środków promujących równość, takich jak ukierunkowane inicjatywy edukacyjne i programy mentorskie w celu znacznego zwiększenia odsetka kobiet na stanowiskach kierowniczych uni-heute.de tematyczne.

Droga do równości w STEM

Chociaż liczba kobiet biorących udział w badaniach STEM wzrosła z 19,5% w 1977 r. do 32,4% w 2022 r., droga do pełnej równości pozostaje trudna. Wśród doktorantów odsetek kobiet również wynosi 46%, zaś wśród profesorów zaledwie 29%. Ta nierówna dystrybucja, często nazywana „nieszczelnym rurociągiem”, prowadzi do konieczności zmian strukturalnych w kulturze uniwersyteckiej. BTU stosuje w swoich programach ukierunkowane podejście, aby stawić czoła tym wyzwaniom i stworzyć kwoty równe dla płci i bardziej elastyczne warunki pracy.

Podsumowując, ceremonia wręczenia nagród na BTU stanowi nie tylko wyraz obecnego zaangażowania w promowanie kobiet w MINT, ale także podkreśla potrzebę poczynienia dalszych postępów w kierunku równości w tej dziedzinie. Nagroda ma charakter sygnalizacyjny i ma pokazać, że doskonałość MINT jest różnorodna i powinna być doceniana w społeczeństwie.