Robot Ami inspirerer i Cottbus: Oplev fremtidens teknologi tæt på!

Robot Ami inspirerer i Cottbus: Oplev fremtidens teknologi tæt på!

Den 25. august 2025 blev BTU (Brandeburg Technical University) Cottbus-Senftenberg omdannet til en livlig innovationsplatform under FuTuRe-missionens tegn. Formålet med arrangementet var at præsentere teknologier inden for rumfart og robotinnovationer. Særligt fokus var på den humanoide robot "Ami" fra DLR (German Aerospace Center) School Lab, som imponerede den føderale minister for forskning, teknologi og rum, Dorothee Bär. Det oplyser BTU at besøgende blev overrasket over Amis kommunikationsevner og anvendelsespotentiale.

Særligt rørende var mødet mellem et døvt ægtepar og Ami, som kunne læse læber. En elev i 8. klasse, Leonardo, udtrykte ønske om at se Ami igen og håbede på en skolepraktik på DLR Skolelab. Fokus for tilbuddet er på at opdage det grundlæggende i robotteknologi og den praktiske anvendelse af matematik, fysik, maskinteknik, elektroteknik, datalogi og kunstig intelligens.

Humanoid Robots: Udvikling og anvendelse

Udviklingen af ​​humanoide robotter bliver stadig vigtigere i Tyskland, især i Cottbus. Robotter forvandles fra stive industrivåben til interaktive maskiner. Xpert.digital rapporterer at DLR har en nøglefunktion inden for robotforskning. Dette omfatter forskning i kollaborative robotter (cobots), der kan interagere sikkert og intuitivt med mennesker.

Et centralt mål for DLR-forskningen er at fremme design og accept af robotter for samfundet. Interaktionerne med Ami, som beskrives som naturlige og intuitive, er baseret på konceptet Embodied Artificial Intelligence (Embodied AI). Den tyske premiere på "Ami" fandt sted den 27. marts 2025 i DLR Skolelab. Denne begivenhed havde til formål at øge offentlighedens bevidsthed om robotteknologi og fremme STEM-karrierer.

• Ami kann menschliche Mimik und Gestik erkennen und darauf reagieren.
• Der Roboter fokussiert sich auf soziale Interaktion.
• Künstliche Intelligenz ermöglicht es Ami, komplexe Aufgaben zu bewältigen.

Brugen af ​​humanoide robotter i skoler har til formål at få eleverne begejstrede for STEM-fag og opmuntre dem til at forske. Fra skoleåret 2025/26 får eleverne mulighed for at arbejde med Ami og andre humanoide robotter i DLR Skolelab. Fraunhofer IPA leverer yderligere indsigt i ansvarlig udvikling af humanoide robotter og deres potentielle anvendelser i produktion, logistik og til at støtte mennesker med særlige behov.

Den imponerende begivenhed i Cottbus diskuterede ikke kun teknologi, men også den følelsesmæssige forbindelse, som humanoide robotter kan skabe. BTU benyttede lejligheden til at informere besøgende om fremtidige teknologier såsom miljøvenlig varmelagring og elektrisk flyvning. Ud over humanoide robotter og robotdyr blev der præsenteret forskellige anvendelsesscenarier, der illustrerede fremskridt og muligheder inden for robotteknologi.

Forskning og fremtidig udvikling

BTU School Lab lærer eleverne ikke kun teknisk viden, men også etiske spørgsmål vedrørende kunstig intelligens og robotteknologi. Ældre elever beskæftiger sig intensivt med menneske-maskine interaktion, hvilket er vigtigt for den fremtidige udvikling af humanoide robotter. Resultaterne af aktuelle undersøgelser om robotteknologi skal ikke kun gavne industrien, men også give samfundet en forståelse af, hvordan humanoide robotter kan berige menneskers liv.

BTU planlægger en ny robotuddannelse for interesserede elever fra skoleåret 25/26, som appellerer til unges begejstring for eksperimenter og nysgerrighed og giver dem mulighed for aktivt at fordybe sig i robotverdenen. Denne udvikling kan yde et væsentligt bidrag til at forme vores teknologiske samfund i fremtiden.