Robot Ami inspireerib Cottbusis: kogege tulevikutehnoloogiat lähedalt!

Robot Ami inspireerib Cottbusis: kogege tulevikutehnoloogiat lähedalt!

25. augustil 2025 muudeti BTU (Brandeburgi tehnikaülikool) Cottbus-Senftenberg FuTuRe missiooni märgi all elavaks innovatsiooniplatvormiks. Ürituse eesmärk oli esitleda tehnoloogiaid lennunduse ja robotite uuenduste valdkonnas. Erilist tähelepanu pöörati DLR-i (Saksamaa lennunduskeskuse) koolilabori humanoidrobotile “Ami”, mis avaldas muljet föderaalsele teadus-, tehnoloogia- ja kosmoseministrile Dorothee Bärile. BTU teatab et külastajad olid üllatunud Ami suhtlemisoskustest ja rakenduspotentsiaalist.

Eriti liigutav oli kurtide paari ja huult lugeda oskava Ami kohtumine. 8. klassi õpilane Leonardo avaldas soovi Amiga uuesti kohtuda ja lootis koolipraktikale DLR koolilaboris. Pakkumise fookuses on robootika põhialuste avastamine ning matemaatika, füüsika, masinaehituse, elektrotehnika, arvutiteaduse ja tehisintellekti praktiline rakendamine.

Humanoidrobotid: arendus ja rakendamine

Humanoidrobotite arendamine muutub Saksamaal, eriti Cottbusis, järjest olulisemaks. Robotid muutuvad jäikadest tööstusrelvadest interaktiivseteks masinateks. Xpert.digital raportid et DLR-il on robootikauuringutes võtmefunktsioon. See hõlmab koostöörobotite (kobotite) uurimist, mis suudavad inimestega turvaliselt ja intuitiivselt suhelda.

DLR-i uuringute keskne eesmärk on edendada robotite disaini ja aktsepteerimist ühiskonnas. Interaktsioonid Amiga, mida kirjeldatakse kui loomulikku ja intuitiivset, põhinevad kehastatud tehisintellekti (Embodied AI) kontseptsioonil. “Ami” Saksamaa esilinastus toimus 27. märtsil 2025 DLR koolilaboris. Selle ürituse eesmärk oli tõsta üldsuse teadlikkust robootikast ja edendada STEM-i karjääri.

• Ami kann menschliche Mimik und Gestik erkennen und darauf reagieren.
• Der Roboter fokussiert sich auf soziale Interaktion.
• Künstliche Intelligenz ermöglicht es Ami, komplexe Aufgaben zu bewältigen.

Humanoidrobotite koolides kasutamise eesmärk on tekitada õpilastes STEM-ainetest põnevust ja julgustada neid uurima. Alates 2025/26 õppeaastast on õpilastel võimalus töötada DLR koolilaboris Ami ja teiste humanoidrobotidega. Fraunhofer IPA tarnib täiendavaid teadmisi humanoidrobotite vastutustundlikust arendamisest ja nende võimalikest kasutusvõimalustest tootmises, logistikas ja erivajadustega inimeste toetamisel.

Muljetavaldav sündmus Cottbusis ei arutlenud mitte ainult tehnoloogia üle, vaid ka emotsionaalse sideme üle, mida humanoidrobotid suudavad luua. BTU kasutas võimalust teavitada külastajaid tulevikutehnoloogiatest, nagu keskkonnasõbralik soojuse salvestamine ja elektriline lendamine. Lisaks humanoidrobotidele ja robotloomadele esitleti erinevaid rakendusstsenaariume, mis illustreerisid robootika edusamme ja võimalusi.

Teadusuuringud ja edasised arengud

BTU koolilabor ei õpeta õpilastele mitte ainult tehnilisi teadmisi, vaid ka eetilisi küsimusi seoses tehisintellekti ja robootikaga. Vanemad õpilased tegelevad intensiivselt inimese ja masina interaktsiooniga, mis on oluline humanoidrobotite edasise arengu seisukohalt. Praeguste robootikauuringute tulemused ei tohiks tuua kasu ainult tööstusele, vaid andma ühiskonnale ka arusaama sellest, kuidas humanoidrobotid saavad inimeste elu rikastada.

BTU kavandab alates 25./26. õppeaastast uut robootikaprogrammi huvilistele õpilastele, mis meelitab noorte katsetamishimu ja uudishimu ning võimaldab aktiivselt robootikamaailma sukelduda. Need arengud võivad tulevikus oluliselt kaasa aidata meie tehnoloogilise ühiskonna kujundamisele.