Les universités sous le feu des projecteurs : la liberté académique risque-t-elle d’être remise en cause ?

Les universités sous le feu des projecteurs : la liberté académique risque-t-elle d’être remise en cause ?

Le 6 août 2025, un auteur réfléchit sur le rôle crucial des universités publiques dans le contexte des défis mondiaux. Il souligne la responsabilité des universités à l’égard du bien commun et affirme que les valeurs fondamentales telles que la démocratie et la paix ne vont plus de soi aujourd’hui. La pression sur les universités de recherche américaines s'est accrue, notamment depuis la présidence de Donald Trump. Les mouvements populistes aux États-Unis et en Europe critiquent les universités comme étant égocentriques et les accusent d'être trop préoccupées par des questions telles que le genre, le racisme et le sexisme. Cela va de pair avec un scepticisme social plus large à l’égard des institutions scientifiques, qui s’exprime par une distinction croissante entre les faits et les récits populistes. L'Université de Potsdam rapporte que l'auteur souligne la nécessité de communiquer plus clairement à la société les réalisations des universités.

Depuis les années 1980, l’auteur s’intéresse à la question de savoir comment les investissements universitaires reviennent à la société. Il voit actuellement une menace pour l’autonomie universitaire et la liberté académique, qui sont renforcées par les tendances populistes. Des controverses particulières, comme la récente attaque du Hamas contre Israël, ont alimenté le débat sur le rôle des scientifiques et leurs responsabilités dans le discours public. L'Allemagne du Sud souligne que les populistes rejettent les systèmes scientifiques parce qu’ils fournissent des faits concrets qui peuvent contredire leurs affirmations qui vont au-delà de simples récits émotionnels.

La stabilité démocratique grâce à la science

Dans cet environnement critique, l’auteur encourage les universités à intervenir activement dans le discours public et à introduire des arguments fondés sur des faits dans le débat social. Même s’il existe en Allemagne de meilleurs mécanismes de protection de la liberté académique, les dangers posés par les idéologies populistes, comme celles de l’AfD, sont également évidents ici. Ce parti lance des attaques contre la recherche sur le climat, la recherche sur le genre et bien plus encore. L’auteur compare les allégations actuelles contre les universités avec les allégations historiques des années 1970 et prévient que les discours culturels et sociaux pourraient être de plus en plus façonnés par l’interdiction de penser et de parler. L'Agence fédérale pour l'éducation civique décrit Avec le recul, les changements survenus dans le système universitaire et les défis que cela peut créer pour la science.

La science a longtemps été considérée non seulement comme une discipline académique, mais aussi comme la base de la stabilité et de la prospérité. Les universités jouent un rôle central dans le fonctionnement d’un État démocratique. Ils sont essentiels pour éduquer des citoyens informés et soutenir le transfert de connaissances et de technologies, ce qui contribue à son tour à la stabilisation de la démocratie. L'auteur souligne que la direction de l'université a la responsabilité de protéger les limites de la liberté d'expression et de la liberté académique.

Les défis à la liberté académique

En outre, l’auteur met en garde contre des sujets trop dominants tels que le genre et l’éveil, qui, selon lui, pourraient mettre en péril la pertinence universitaire. Les interventions politiques, telles que le financement de certains sujets par le biais de fonds tiers, influencent les recherches menées, ce qui peut en fin de compte contrôler les thèmes de recherche des scientifiques. Cela se produit dans un contexte de pression croissante les scientifiques doivent se concentrer sur des sujets dominants, ce qui conduit à une restriction de la liberté individuelle de recherche.

Le sous-financement chronique des universités et la dépendance croissante à l’égard du financement de tiers qui en résulte menacent les fondements intellectuels et financiers des universités. Les conséquences incluent non seulement une diminution du nombre de chaires, mais aussi une influence croissante des collègues, ce qui peut conduire au conformisme. L'auteur appelle les scientifiques à communiquer plus activement et à être sur la défensive sur la liberté académique afin de s'armer contre les attaques populistes et de sensibiliser davantage à l'importance des faits dans la société.