Viadrina apuesta por la digitalización: ¡nuevo vicepresidente en el cargo!

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La Prof. Dra. Charlotte Köhler será la nueva vicepresidenta de Digitalización de la Universidad Europea Viadrina. Objetivo: Optimización de estrategias digitales.

Prof. Dr. Charlotte Köhler wird neue Vizepräsidentin für Digitalisierung an der Europa-Universität Viadrina. Ziel: Optimierung der digitalen Strategien.
La Prof. Dra. Charlotte Köhler será la nueva vicepresidenta de Digitalización de la Universidad Europea Viadrina. Objetivo: Optimización de estrategias digitales.

Viadrina apuesta por la digitalización: ¡nuevo vicepresidente en el cargo!

El 18 de julio de 2025, la Prof. Dra. Charlotte Köhler fue elegida nueva vicepresidenta de Digitalización de la Universidad Europea Viadrina Frankfurt (Oder). Fueron elegidos por el Senado Universitario por recomendación del Prof. Dr. Edward Mill. Este nombramiento pretende dar respuesta a los retos de la transformación digital y desarrollar aún más la estrategia de digitalización de la universidad. La digitalización tiene implicaciones de gran alcance para las áreas de docencia, investigación y administración de Viadrina.

Las principales tareas de Charlotte Köhler incluyen analizar el posicionamiento digital actual de la universidad e identificar áreas de mejora en la infraestructura técnica, las habilidades digitales y el intercambio digital. También será responsable de la gestión estratégica de las cuestiones de seguridad informática y participará en el desarrollo futuro del Centro para la Transformación Digital (ZDT) en las universidades de Brandeburgo.

Experiencia y enfoque de investigación.

Charlotte Köhler es profesora junior de administración de empresas, con especialización en análisis de negocios, en Viadrina desde 2022. Sus intereses de investigación se encuentran en el análisis y la preparación de datos, así como en la investigación de opciones de optimización en los campos de la medicina y la logística. Se doctoró en 2020 en la Universidad Libre de Berlín, donde trabajó en la planificación de rutas para servicios de entrega. Anteriormente trabajó en la Universidad Otto von Guericke de Magdeburgo y en la Universidad de Iowa. También es miembro del Comité Directivo de GLOHRA (Alianza Alemana para la Investigación en Salud Global).

Un elemento clave del trabajo de Köhler será el apoyo al uso de la inteligencia artificial en la enseñanza, un tema que se está convirtiendo cada vez más en el centro de atención de las instituciones educativas. El Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) Ya ha lanzado iniciativas que promueven el uso de la IA en la educación superior desde finales de 2021. El objetivo de estas medidas es desarrollar programas de estudio e implementar sistemas de asistencia inteligentes, así como sistemas de aprendizaje y exámenes basados ​​en IA.

Contexto de la digitalización en la educación superior

En este contexto, también se analiza la integración social de la inteligencia artificial. En este contexto, tuvo lugar en Viadrina una conferencia que examinó la naturaleza del lenguaje y la inteligencia artificial desde una perspectiva antropológica, sociológica y lingüística. La conferencia, celebrada los días 30 y 31 de marzo de 2023, reunió contribuciones clave de expertos, entre ellos la Prof. Emily M. Bender de la Universidad de Washington y el Dr. Nicolas Flores-Herr del Instituto Fraunhofer de Análisis Inteligente y Sistemas de Información IAIS. Estos debates tienen como objetivo crear conciencia sobre las personas detrás de los sistemas de inteligencia artificial y su integración social.

Durante la ratificación de las aplicaciones de IA en la educación superior, el Campus de IA, apoyado por el BMBF, representa una plataforma importante. Aquí los estudiantes pueden encontrar cursos, vídeos y podcasts en línea sobre IA. Además, se están aplicando una variedad de estrategias educativas que también abordan el uso responsable de la IA generativa.

En conclusión, cabe señalar que la transformación digital en la Universidad Europea Viadrina cobrará mayor importancia bajo el liderazgo de Charlotte Köhler. Sus enfoques y estrategias podrían hacer una contribución significativa a la modernización y mayor desarrollo de la universidad y sus prioridades digitales.