Videnskab i fokus: Online forelæsningsrække diskuterer socialt ansvar

Videnskab i fokus: Online forelæsningsrække diskuterer socialt ansvar

En landsdækkende online forelæsningsrække starter den 18. april 2025, som igangsættes i samarbejde med omkring et dusin universiteter. Foredragsrækken har til formål at give videnskabeligt funderede perspektiver på centrale sociale problemstillinger og er gratis og tilgængelig digitalt. Det tematiske fokus er på videnskabens betydning for nutidens samfund.

Foredragsrækken omfatter i alt otte forelæsninger, som sendes direkte via videokonferencer og distribueres til de deltagende universiteter. Kick-offet finder sted den 23. april 2025 med et foredrag af prof. Dr. Sabine Maasen fra Universitetet i Hamborg, som vil beskæftige sig med emnet "Knowledge with Impact: Science and universities under the sign of 'Impact'".

Teknologisk udvikling og social ansvarlighed

Det andet foredrag finder sted den 30. april 2025. Dette kommer fra prof. Dr.-Ing. Klaus Höschler fra BTU Cottbus-Senftenberg og adresserer "Hybrid-elektriske drivsystemer i luftfarten – et bidrag til bæredygtig mobilitet". Dette foredrag vil diskutere tekniske udviklinger og udfordringer ved lavere emissionsteknologier inden for luftfart. Forskere står over for udfordringen med at udvikle teknologiske innovationer, der er både bæredygtige og socialt relevante.

Videnskabens rolle er i øjeblikket ved at blive omdefineret. Ikke alene skal de finde svar på nutidens presserende spørgsmål, men de skal også tage ansvar for deres sociale påvirkning. Disse forventninger til videnskaberne indgår i vidtrækkende politiske og etiske debatter, hvor truslerne mod den akademiske frihed og deres indflydelse på sociale magtforhold også diskuteres. Videnskaben ses både som et mål og en magtagent, hvilket understreger behovet for selvreflekterende debat.

Videnskab som nøglen til fremtiden

Videnskaben skal i stigende grad vise, at den kan give krisehåndtering og samtidig åbne nye horisonter. De fremmer innovation og rejser høje forventninger med hensyn til løsning af politiske og sociale udfordringer, såsom inden for energi, sundhed og digitalisering. Den stigende betydning af tværfaglig forskning kræver, at universiteterne tager større hensyn til den sociale påvirkning.

For at overkomme disse udfordringer er der forskellige kontraktmodeller, som påvirker forholdet mellem videnskab og samfund. Den lineære model er afhængig af videnskabens iboende rationalitet og fremmer grundforskning, mens den færdiggjorte model påvirker videnskaben gennem politikplanlægning og centrale problemområder. Den hybridiserede model, der i øjeblikket diskuteres, lægger vægt på anvendelsesorienteret og socialt ansvarlig vidensproduktion.

Universiteter bliver bedt om at udvikle strategier for at skabe denne sociale påvirkning og til at institutionalisere overførselsaktiviteter. Der er et presserende behov for at identificere partnere og skabe passende infrastrukturer, så viden ikke kun ses som en ressource til innovation, men også som en normativ påstand.

Den kommende forelæsningsrække repræsenterer et vigtigt bidrag til at reflektere og diskutere videnskabens rolle i samfundet. Aktuelle programoplysninger og adgangsdata er allerede tilgængelige online og inviterer interesserede til at blive en del af disse vigtige samtaler.

For mere information om arrangementet besøg venligst BTU Cottbus, ZFW Hamborg og bpb.de.