Zinātne fokusā: tiešsaistes lekciju ciklā tiek apspriesta sociālā atbildība

Zinātne fokusā: tiešsaistes lekciju ciklā tiek apspriesta sociālā atbildība

2025. gada 18. aprīlī sāksies valsts mēroga tiešsaistes lekciju cikls, kas tiks aizsākts sadarbībā ar ap desmitiem augstskolu. Lekciju cikla mērķis ir sniegt zinātniski pamatotas perspektīvas par galvenajiem sociālajiem jautājumiem, un tas ir bezmaksas un pieejams digitāli. Tematiskā uzmanība tiek pievērsta zinātnes nozīmei mūsdienu sabiedrībā.

Lekciju ciklā kopumā iekļautas astoņas lekcijas, kuras tiks pārraidītas tiešraidē videokonferenču veidā un izplatītas iesaistītajām augstskolām. Sākums notiks 2025. gada 23. aprīlī ar profesores Dr. Sabīnes Māsenas lekciju no Hamburgas Universitātes, kura aplūkos tēmu “Zināšanas ar ietekmi: zinātne un universitātes zem ietekmes zīmes”.

Tehnoloģiju attīstība un sociālā atbildība

Otrā lekcija notiks 2025. gada 30. aprīlī. To lasa Prof. Dr.-Ing. Klauss Hošlers no BTU Kotbusas-Senftenbergas un uzrunā “Hibrīda-elektriskās piedziņas sistēmas aviācijā – ieguldījums ilgtspējīgā mobilitātē”. Šajā lekcijā tiks apspriesta tehnikas attīstība un zemākas emisijas tehnoloģiju izaicinājumi aviācijā. Zinātnieki saskaras ar izaicinājumu izstrādāt tehnoloģiskas inovācijas, kas ir gan ilgtspējīgas, gan sociāli nozīmīgas.

Zinātnes loma pašlaik tiek definēta no jauna. Viņiem ir ne tikai jāatrod atbildes uz aktuāliem mūsdienu jautājumiem, bet arī jāuzņemas atbildība par savu sociālo ietekmi. Šīs zinātņu cerības ir daļa no tālejošām politiskām un ētiskām debatēm, kurās tiek apspriesti arī akadēmiskās brīvības draudi un to ietekme uz sociālajām varas attiecībām. Zinātne tiek uzskatīta gan par mērķi, gan par varas aģentu, kas uzsver nepieciešamību pēc pašrefleksīvām debatēm.

Zinātne kā nākotnes atslēga

Zinātnei arvien vairāk ir jāpierāda, ka tā spēj nodrošināt krīzes pārvarēšanu un vienlaikus pavērt jaunus apvāršņus. Tie veicina inovāciju un rada lielas cerības attiecībā uz politisko un sociālo izaicinājumu risināšanu, piemēram, enerģētikas, veselības un digitalizācijas jomās. Pieaugošā starpdisciplinārās pētniecības nozīme liek universitātēm vairāk ņemt vērā sociālo ietekmi.

Lai pārvarētu šos izaicinājumus, pastāv dažādi līgumu modeļi, kas ietekmē attiecības starp zinātni un sabiedrību. Lineārais modelis balstās uz zinātnes raksturīgo racionalitāti un veicina fundamentālos pētījumus, savukārt pabeigtais modelis ietekmē zinātni, izmantojot politikas plānošanu un galvenās problēmu jomas. Pašlaik apspriestais hibridizētais modelis akcentē uz lietojumu orientētu un sociāli atbildīgu zināšanu ražošanu.

Universitātes tiek aicinātas izstrādāt stratēģijas, lai radītu šo sociālo ietekmi un institucionalizētu nodošanas aktivitātes. Steidzami jāidentificē partneri un jāizveido atbilstoša infrastruktūra, lai zināšanas tiktu uzskatītas ne tikai par inovācijas resursu, bet arī kā normatīvu prasību.

Gaidāmais lekciju cikls ir nozīmīgs ieguldījums zinātnes lomas sabiedrībā atspoguļošanā un diskusijās. Pašreizējā programmu informācija un piekļuves dati jau ir pieejami tiešsaistē un aicina interesentus piedalīties šajās svarīgajās sarunās.

Lai iegūtu vairāk informācijas par pasākumu, lūdzu, apmeklējiet BTU Kotbusa, ZFW Hamburga un bpb.de.