Vitenskap i fokus: Nettbasert forelesningsserie diskuterer samfunnsansvar

Vitenskap i fokus: Nettbasert forelesningsserie diskuterer samfunnsansvar

En landsomfattende nettbasert forelesningsserie starter 18. april 2025, som vil bli initiert i samarbeid med rundt et titalls universiteter. Forelesningsserien har som mål å gi vitenskapelig funderte perspektiver på sentrale samfunnsspørsmål og er gratis og tilgjengelig digitalt. Det tematiske fokuset er vitenskapens betydning for dagens samfunn.

Forelesningsserien omfatter totalt åtte forelesninger, som sendes direkte via videokonferanser og distribueres til de deltakende universitetene. Oppstarten finner sted 23. april 2025 med et foredrag av prof. Dr. Sabine Maasen fra Universitetet i Hamburg, som vil ta for seg temaet «Knowledge with Impact: Science and universities under the sign of ‘Impact’».

Teknologisk utvikling og samfunnsansvar

Den andre forelesningen finner sted 30. april 2025. Dette kommer fra prof. Dr.-Ing. Klaus Höschler fra BTU Cottbus-Senftenberg og tar for seg "Hybrid-elektriske drivsystemer i luftfart – et bidrag til bærekraftig mobilitet". Dette foredraget vil diskutere teknisk utvikling og utfordringer med lavere utslippsteknologier i luftfart. Forskere står overfor utfordringen med å utvikle teknologiske innovasjoner som er både bærekraftige og sosialt relevante.

Vitenskapens rolle blir for tiden redefinert. Ikke bare må de finne svar på dagens presserende spørsmål, men de må også ta ansvar for sin sosiale påvirkning. Disse forventningene til vitenskapene er en del av vidtrekkende politiske og etiske debatter der truslene mot akademisk frihet og deres innflytelse på sosiale maktforhold også diskuteres. Vitenskapen blir sett på som både et mål og en maktagent, noe som understreker behovet for selvreflekterende debatt.

Vitenskap som nøkkelen til fremtiden

Vitenskapen kreves i økende grad for å vise at den kan gi krisehåndtering og samtidig åpne nye horisonter. De fremmer innovasjon og stiller høye forventninger til å løse politiske og sosiale utfordringer, for eksempel innen energi, helse og digitalisering. Den økende betydningen av tverrfaglig forskning krever at universitetene tar større hensyn til sosial påvirkning.

For å overkomme disse utfordringene finnes det ulike kontraktsmodeller som påvirker forholdet mellom vitenskap og samfunn. Den lineære modellen er avhengig av vitenskapens iboende rasjonalitet og fremmer grunnforskning, mens den ferdigstilte modellen påvirker vitenskapen gjennom politikkplanlegging og sentrale problemområder. Den hybridiserte modellen som nå diskuteres legger vekt på anvendelsesorientert og samfunnsansvarlig kunnskapsproduksjon.

Universitetene blir bedt om å utvikle strategier for å skape denne sosiale påvirkningen og for å institusjonalisere overføringsaktiviteter. Det er et presserende behov for å identifisere partnere og skape hensiktsmessige infrastrukturer slik at kunnskap ikke bare blir sett på som en ressurs for innovasjon, men også som en normativ påstand.

Den kommende forelesningsserien representerer et viktig bidrag til å reflektere og diskutere vitenskapens rolle i samfunnet. Aktuell programinformasjon og tilgangsdata er allerede tilgjengelig på nettet og inviterer interesserte til å bli en del av disse viktige samtalene.

For mer informasjon om arrangementet, besøk BTU Cottbus, ZFW Hamburg og bpb.de.