Forskare litar på flerspråkighet: tyska och engelska främjar framgång!

Forskare litar på flerspråkighet: tyska och engelska främjar framgång!

Syftet är att främja flerspråkighet och tekniska språkkunskaper Centrala anläggningsspråk (ZES) vid BTU Cottbus-Senftenberg erbjuder ett omfattande språkinlärningsprogram för studenter och anställda under vinterterminen 2025/26. Syftet är att stärka de vetenskapliga språken tyska och engelska samt att främja undervisningen i andra språk.

Åtgärderna är ett uttryck för den ökande betydelsen av flerspråkighet och transkulturalitet, som anses vara nyckelfärdigheter för en framgångsrik utbildningsbiografi inom EU. Med tanke på den globaliserade arbetsmarknaden och den ökande rörligheten stöder ZES inte bara eleverna att tillägna sig språkkunskaper, utan främjar också deras personliga och professionella integration i samhället.

Språkutbud och integration

De språkkurser som erbjuds var särskilt utformade för att stödja studenter i deras akademiska studier. De är inriktade på att förbereda deltagarna för ekonomisk eller internationell rörlighet för att underlätta integrationen på den regionala eller globaliserade arbetsmarknaden. De nya tyskakurserna spelar också en avgörande roll i den sociala integrationen av internationella studenter och anställda.

Språkcentret inbjuder deltagarna att välja mellan en mängd olika språkkurser ansikte mot ansikte och online som är skräddarsydda för deras personliga förkunskaper och intressen. Allmänna och specialiserade språkkurser erbjuds på olika nivåer i den gemensamma europeiska referensramen (CEFR) för att möta de olika behoven hos eleverna.

Anmälan till kursen "Tyska som främmande språk" sker från 29 september 2025 till 5 oktober 2025, medan anmälan till språkkurser som följer med dina studier, med undantag för "Tyska som främmande språk", är öppen från 1 oktober 2025 till 24 oktober 2025. Ytterligare information om centrala språk finns tillgänglig på webbplatsen för central språk 2025.

EU:s strategi för flerspråkighet

Att främja främmande språkkunskaper är inte bara ett lokalt initiativ, utan är i linje med EU:s mål, som står för rörlighet och samarbete över gränserna. Högt europa.eu Samexistensen av olika språk i Europa symboliserar unionens strävan efter enhet i mångfald.

En central komponent i EU:s utbildningspolitik är programmet Erasmus+, som främjar både tidig språkinlärning och möjligheten för studenter och praktikanter att få erfarenhet i andra europeiska länder. Dessutom omfattar budgeten för Erasmus+ för perioden 2021-2027 cirka 26,2 miljarder euro.

Dessutom ger EU-finansierade projekt som LISTIAC-projektet och MultiMind-projektet en viktig drivkraft för språkkänslig utbildning och främjande av flerspråkighet. Aktivt samarbete med internationella organisationer som OECD och Europarådet visar på engagemanget för att hitta sätt att förnya sig i språkundervisningen.

Med tanke på dessa omfattande satsningar blir det tydligt hur avgörande språkundervisningen är för individuell och social utveckling. Språkliga färdigheter tillsammans med interkulturell kunskap representerar inte bara personliga möjligheter, utan ger också ett betydande bidrag till social sammanhållning och kulturell medvetenhet i samhället.