Επιστημονικό ταξίδι: Γερμανικά πανεπιστήμια εξερευνούν το εκπαιδευτικό σύστημα της Ινδίας

Επιστημονικό ταξίδι: Γερμανικά πανεπιστήμια εξερευνούν το εκπαιδευτικό σύστημα της Ινδίας

Η συνεργασία μεταξύ Γερμανίας και Ινδίας στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης παρουσιάζει αξιοσημείωτες δυνατότητες ανάπτυξης. Κεντρική εστίαση είναι η ανταλλαγή φοιτητών, τα μαθήματα διπλού πτυχίου και η κοινή επιστημονική έρευνα. Αυτές οι πρωτοβουλίες αποσκοπούν όχι μόνο στην προώθηση των ανταλλαγών, αλλά και στη σύνδεση καινοτομιών και ακαδημαϊκής αριστείας και από τις δύο χώρες. Αυτό αναφέρει BTU ότι η DAAD διοργάνωσε ένα εβδομαδιαίο ταξίδι αντιπροσωπείας σε επιστημονικά ιδρύματα στο Δελχί και το Χαϊντεραμπάντ τον Μάρτιο του 2025.

Η αντιπροσωπεία αποτελούνταν από διευθυντές του DAAD και προέδρους 18 γερμανικών πανεπιστημίων, μεταξύ των οποίων και ο πρόεδρος του BTU, καθ. Gesine Grande. Σε δεξίωση από τη Γενική Πρόξενο του Γερμανικού Προξενείου στο Chennai, Kathrin Misera-Lang, ο καθηγητής Grande είπε ότι η εικόνα του ινδικού συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των ερευνητικών ιδρυμάτων εκεί ήταν εντυπωσιακή. Αυτό αντανακλά την αυξανόμενη σημασία της Ινδίας για τα γερμανικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Ινδοί φοιτητές στη Γερμανία

Αυτή τη στιγμή υπάρχουν περίπου 50.000 Ινδοί φοιτητές εγγεγραμμένοι στα γερμανικά πανεπιστήμια, μια τεράστια αύξηση από μόλις 6.000 πριν από μια δεκαετία. Στο BTU, η μεγαλύτερη ομάδα διεθνών φοιτητών είναι Ινδοί φοιτητές, οι οποίοι ενδιαφέρονται κυρίως για μαθήματα MINT που διδάσκονται αγγλικά. Το ενδιαφέρον αυτό αντικατοπτρίζεται και στην εκτεταμένη συνεργασία Ινδίας και Γερμανίας, η οποία στοχεύει σε ερευνητικά πεδία όπως η ενεργειακή μετάβαση, η τεχνητή νοημοσύνη και η τεχνολογία αισθητήρων.

Ως μέρος του ταξιδιού, κατασκευάστηκαν γερμανο-ινδικά δίκτυα με προστασία του μέλλοντος. Οι εκπρόσωποι συμμετείχαν επίσης στο ινδο-γερμανικό φόρουμ του DWIH στο Νέο Δελχί, όπου συγκεντρώθηκαν πάνω από 250 παράγοντες από το πανεπιστήμιο και την ερευνητική κοινότητα. Η DWIH, μια ένωση γερμανικών επιστημονικών οργανισμών, πανεπιστημίων και της ερευνητικής βιομηχανίας σε έξι τοποθεσίες παγκοσμίως, προωθεί το γερμανικό ερευνητικό τοπίο στην Ινδία και ενισχύει τις συνδέσεις μεταξύ των επιστημονικών κοινοτήτων και των δύο χωρών.

Οδηγίες ανταλλαγής

Η διεθνοποίηση των συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και έρευνας αποτελεί κεντρικό μέλημα και των δύο χωρών. Για να το υποστηρίξει αυτό, η Επιτροπή Πανεπιστημιακών Χορηγιών (UGC) στην Ινδία δημοσίευσε κανονισμούς σχετικά με την αδελφοποίηση, τα κοινά προγράμματα σπουδών και τα προγράμματα διπλού πτυχίου το 2021. Αυτοί οι κανονισμοί δημιουργούν ένα πλαίσιο για διεθνείς δραστηριότητες στα ινδικά πανεπιστήμια. Σύμφωνα με το TU Δρέσδη Δημιουργήθηκε επίσης μια δημοσίευση με τίτλο «Indo-German Higher Education Cooperation: Guidelines for Student Exchange, Dual/Double and Joint Degree Programs», η οποία συγκεντρώνει σημαντικές πληροφορίες για την υλοποίηση της επιστημονικής συνεργασίας.

Ένα κεφάλαιο της έκδοσης ασχολείται επίσης με πιθανά εμπόδια και εμπόδια κατά τη δημιουργία προγραμμάτων ανταλλαγών και παρέχει πολύτιμες πληροφορίες για το πώς να αποφύγετε παγίδες. Αυτές οι κατευθυντήριες γραμμές όχι μόνο προσφέρουν πρακτική υποστήριξη, αλλά και ολοκληρώνουν τη δέσμευση και των δύο χωρών να διεθνοποιήσουν ενεργά τα εκπαιδευτικά τους τοπία.

Πρόγραμμα του Ινδογερμανικού Κέντρου Ανώτατης Εκπαίδευσης

Το Ινδογερμανικό Κέντρο Ανώτατης Εκπαίδευσης (IGCHE) διαδραματίζει επίσης βασικό ρόλο στη γερμανο-ινδική εκπαιδευτική συνεργασία. Ο στόχος της ένωσης οκτώ γερμανικών και τριών ινδικών πανεπιστημίων είναι να δώσει στους φοιτητές και των δύο πολιτισμών γνώσεις σχετικά με τα συστήματα σπουδών και τα οικονομικά συστήματα των χωρών υποδοχής τους. Οι Ινδοί φοιτητές ολοκληρώνουν εντατική εκπαίδευση στη γερμανική γλώσσα στο πανεπιστήμιο προέλευσής τους πριν έρθουν στη Γερμανία. Αφού ολοκληρώσετε επιτυχώς τη γλωσσική εκπαίδευση, θα συνεχίσετε τις σπουδές σας στο συνεργαζόμενο πανεπιστήμιο στα γερμανικά.

Από την άλλη, οι Γερμανοί φοιτητές στην Ινδία σπουδάζουν στα αγγλικά. Αυτό το διμερές πρόγραμμα διασφαλίζει ότι οι μαθητές μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο όχι μόνο ακαδημαϊκά αλλά και πολιτιστικά και βλέπουν τους εαυτούς τους ως καταλύτες για τη γερμανο-ινδική συνεργασία. Επομένως, το δίκτυο IGCHE όχι μόνο προωθεί την ανταλλαγή γνώσεων, αλλά και τη διαπολιτισμική κατανόηση μεταξύ των δύο εθνών.