Znanstveno putovanje: njemačka sveučilišta istražuju indijski obrazovni sustav

Znanstveno putovanje: njemačka sveučilišta istražuju indijski obrazovni sustav

Suradnja između Njemačke i Indije u sektoru visokog obrazovanja pokazuje izuzetan potencijal rasta. Središnji fokus je na razmjeni studenata, dvostrukim studijama i zajedničkom znanstvenom istraživanju. Ove inicijative nisu namijenjene samo promicanju razmjene, već i povezivanju inovacija i akademske izvrsnosti iz obiju zemalja. To je ono što ona izvještava BTU da je DAAD organizirao jednotjedno putovanje delegacije u znanstvene institucije u Delhiju i Hyderabadu u ožujku 2025.

Delegaciju su činili direktori DAAD-a i predsjednici 18 njemačkih sveučilišta, uključujući i predsjednicu BTU-a prof. Gesine Grande. Na prijemu kod generalne konzulice Njemačkog konzulata u Chennaiju, Kathrin Misera-Lang, prof. Grande rekao je da je uvid u indijski sustav visokog obrazovanja i tamošnje istraživačke institute impresivan. To odražava sve veću važnost Indije za njemačke obrazovne institucije.

Indijski studenti u Njemačkoj

Trenutačno je oko 50 000 indijskih studenata upisano na njemačka sveučilišta, što je veliki porast u odnosu na samo 6 000 prije deset godina. Na BTU-u, najveća skupina međunarodnih studenata su indijski studenti, koji su prvenstveno zainteresirani za MINT tečajeve na engleskom jeziku. Taj se interes također odražava u opsežnoj suradnji između Indije i Njemačke, koja je usmjerena na istraživačka polja kao što su energetska tranzicija, umjetna inteligencija i senzorska tehnologija.

Kao dio putovanja izgrađene su njemačko-indijske mreže otporne na budućnost. Delegati su također sudjelovali na Indo-njemačkom forumu DWIH-a u New Delhiju, gdje se okupilo preko 250 aktera sa sveučilišne i istraživačke zajednice. DWIH, udruženje njemačkih znanstvenih organizacija, sveučilišta i istraživačke industrije na šest lokacija diljem svijeta, promovira njemačko istraživačko okruženje u Indiji i jača veze između znanstvenih zajednica obiju zemalja.

Smjernice za razmjenu

Internacionalizacija sustava visokog obrazovanja i istraživanja središnja je briga obiju zemalja. Kako bi to poduprla, Povjerenstvo za sveučilišne potpore (UGC) u Indiji objavilo je propise o twinningu, programima zajedničkih diploma i programima dvojnih diploma u 2021. Ovi propisi stvaraju okvir za međunarodne aktivnosti na indijskim sveučilištima. Prema TU Dresden Izrađena je i publikacija pod nazivom “Indo-German Higher Education Cooperation: Guidelines for Student Exchange, Dual/Double and Joint Degree Programmes” u kojoj su objedinjene važne informacije o provedbi znanstvene suradnje.

Poglavlje publikacije također se bavi mogućim preprekama i preprekama prilikom postavljanja programa razmjene i pruža vrijedne informacije o tome kako izbjeći zamke. Ove smjernice ne samo da nude praktičnu podršku, već i zaokružuju predanost obiju zemalja da aktivno internacionaliziraju svoje obrazovne krajolike.

Program Indo-njemačkog centra za visoko obrazovanje

Indijsko-njemački centar za visoko obrazovanje (IGCHE) također ima ključnu ulogu u njemačko-indijskoj obrazovnoj suradnji. Cilj udruge osam njemačkih i tri indijska sveučilišta je studentima iz obiju kultura dati uvid u studijske i ekonomske sustave zemalja domaćina. Indijski studenti završavaju intenzivnu obuku njemačkog jezika na matičnom sveučilištu prije dolaska u Njemačku. Nakon uspješno završene jezične obuke, nastavit ćete studij na partnerskom sveučilištu na njemačkom jeziku.

S druge strane, njemački studenti u Indiji studiraju na engleskom jeziku. Ovaj bilateralni program osigurava da studenti uče jedni od drugih ne samo akademski nego i kulturno te da sebe vide kao katalizatore njemačko-indijske suradnje. Mreža IGCHE stoga ne promiče samo razmjenu znanja, već i međukulturalno razumijevanje između dviju nacija.