Mokslinė kelionė: Vokietijos universitetai tyrinėja Indijos švietimo sistemą

Mokslinė kelionė: Vokietijos universitetai tyrinėja Indijos švietimo sistemą

Vokietijos ir Indijos bendradarbiavimas aukštojo mokslo sektoriuje rodo nepaprastą augimo potencialą. Pagrindinis dėmesys skiriamas studentų mainams, dviejų laipsnių kursams ir bendriems moksliniams tyrimams. Šios iniciatyvos skirtos ne tik skatinti mainus, bet ir susieti abiejų šalių inovacijas bei akademinį meistriškumą. Tai ji praneša BTU kad DAAD 2025 m. kovo mėn. organizavo savaitės trukmės delegacijos kelionę į mokslo institucijas Delyje ir Haidarabade.

Delegaciją sudarė DAAD direktoriai ir 18 Vokietijos universitetų prezidentai, įskaitant BTU prezidentą prof. Gesine Grande. Vokietijos konsulato Chenajuje generalinės konsulės Kathrin Misera-Lang priėmime prof. Grande sakė, kad įžvalga apie Indijos aukštojo mokslo sistemą ir joje esančius tyrimų institutus buvo įspūdinga. Tai atspindi didėjančią Indijos svarbą Vokietijos švietimo įstaigoms.

Indijos studentai Vokietijoje

Šiuo metu Vokietijos universitetuose mokosi apie 50 000 Indijos studentų, tai yra didžiulis padidėjimas, palyginti su vos 6 000 prieš dešimtmetį. BTU didžiausia tarptautinių studentų grupė yra Indijos studentai, kurie pirmiausia domisi anglų kalba dėstomais MINT kursais. Šį susidomėjimą taip pat atspindi platus Indijos ir Vokietijos bendradarbiavimas, kurio tikslas – tokiose mokslinių tyrimų srityse kaip energijos perėjimas, dirbtinis intelektas ir jutiklių technologijos.

Kelionės metu buvo nutiesti ateičiai tinkami Vokietijos ir Indijos tinklai. Delegatai taip pat dalyvavo DWIH indo-vokiečių forume Naujajame Delyje, kur susirinko daugiau nei 250 veikėjų iš universiteto ir mokslo bendruomenės. DWIH, Vokietijos mokslinių organizacijų, universitetų ir mokslinių tyrimų pramonės asociacija šešiose pasaulio vietose, reklamuoja Vokietijos mokslinių tyrimų kraštovaizdį Indijoje ir stiprina ryšius tarp abiejų šalių mokslo bendruomenių.

Keitimosi gairėmis

Aukštojo mokslo ir mokslinių tyrimų sistemų internacionalizavimas yra pagrindinis abiejų šalių rūpestis. Siekdama tai paremti, universitetų stipendijų komisija (UGC) Indijoje paskelbė 2021 m. porinių, jungtinių studijų programų ir dvigubų studijų programų nuostatus. Šios taisyklės sukuria pagrindą tarptautinei veiklai Indijos universitetuose. Pagal TU Drezdenas Taip pat buvo sukurtas leidinys „Indo-Vokietijos aukštojo mokslo bendradarbiavimas: studentų mainų, dvigubų/dvigubo ir jungtinių studijų programų gairės“, kuriame kaupiama svarbi informacija apie mokslinio bendradarbiavimo įgyvendinimą.

Leidinio skyriuje taip pat aptariamos galimos kliūtys ir kliūtys kuriant mainų programas ir pateikiama vertingos informacijos, kaip išvengti spąstų. Šios gairės ne tik suteikia praktinę paramą, bet ir užbaigia abiejų šalių įsipareigojimą aktyviai internacionalizuoti savo švietimo kraštovaizdį.

Indo-vokiečių aukštojo mokslo centro programa

Indo-vokiečių aukštojo mokslo centras (IGCHE) taip pat vaidina pagrindinį vaidmenį Vokietijos ir Indijos švietimo bendradarbiavime. Aštuonių Vokietijos ir trijų Indijos universitetų asociacijos tikslas – suteikti abiejų kultūrų studentams įžvalgų apie priimančių šalių studijų ir ekonomikos sistemas. Prieš atvykdami į Vokietiją Indijos studentai baigia intensyvius vokiečių kalbos mokymus savo gimtajame universitete. Sėkmingai baigę kalbos mokymą, tęsite studijas partnerių universitete vokiečių kalba.

Kita vertus, vokiečių studentai Indijoje mokosi anglų kalba. Ši dvišalė programa užtikrina, kad studentai mokytųsi vieni iš kitų ne tik akademiniu, bet ir kultūriniu požiūriu bei matytų save kaip Vokietijos ir Indijos bendradarbiavimo katalizatorius. Todėl IGCHE tinklas ne tik skatina keitimąsi žiniomis, bet ir tarpkultūrinį supratimą tarp dviejų tautų.