Suche
Mein Konto
Wetenschapsreis: Duitse universiteiten verkennen het Indiase onderwijssysteem
De BTU Cottbus bevordert studentenuitwisseling en duale studieprogramma's met India om de internationale samenwerking te versterken.
Wetenschapsreis: Duitse universiteiten verkennen het Indiase onderwijssysteem
De samenwerking tussen Duitsland en India in de sector hoger onderwijs vertoont een opmerkelijk groeipotentieel. Centraal staan studentenuitwisseling, duale opleidingen en gezamenlijk wetenschappelijk onderzoek. Deze initiatieven zijn niet alleen bedoeld om uitwisseling te bevorderen, maar ook om innovaties en academische excellentie uit beide landen met elkaar te verbinden. Dat meldt zij BTU dat de DAAD in maart 2025 een delegatiereis van een week naar wetenschappelijke instellingen in Delhi en Hyderabad organiseerde.
De delegatie bestond uit directeuren van de DAAD en voorzitters van 18 Duitse universiteiten, waaronder de voorzitter van de BTU, prof. Gesine Grande. Op een receptie door de consul-generaal van het Duitse consulaat in Chennai, Kathrin Misera-Lang, zei prof. Grande dat het inzicht in het Indiase hoger onderwijssysteem en de onderzoeksinstituten daar indrukwekkend was. Dit weerspiegelt het groeiende belang van India voor Duitse onderwijsinstellingen.
Indiase studenten in Duitsland
Er zijn momenteel ongeveer 50.000 Indiase studenten ingeschreven aan Duitse universiteiten, een enorme stijging ten opzichte van slechts 6.000 tien jaar geleden. Bij BTU bestaat de grootste groep internationale studenten uit Indiase studenten, die vooral geïnteresseerd zijn in Engelstalige MINT-cursussen. Deze interesse komt ook tot uiting in de uitgebreide samenwerking tussen India en Duitsland, die zich richt op onderzoeksvelden als energietransitie, kunstmatige intelligentie en sensortechnologie.
Als onderdeel van de reis werden toekomstbestendige Duits-Indische netwerken gebouwd. De afgevaardigden namen ook deel aan het Indo-Duitse Forum van de DWIH in New Delhi, waar meer dan 250 actoren uit de universiteits- en onderzoeksgemeenschap samenkwamen. De DWIH, een vereniging van Duitse wetenschappelijke organisaties, universiteiten en de onderzoeksindustrie op zes locaties wereldwijd, promoot het Duitse onderzoekslandschap in India en versterkt de verbindingen tussen de wetenschappelijke gemeenschappen van beide landen.
Richtlijnen voor uitwisseling
De internationalisering van hoger onderwijs- en onderzoekssystemen is een centrale zorg van beide landen. Om dit te ondersteunen heeft de University Grants Commission (UGC) in India regelgeving gepubliceerd over twinning, joint degree programma’s en dual degree programma’s in 2021. Deze regelgeving schept een raamwerk voor internationale activiteiten aan Indiase universiteiten. Volgens de TU Dresden Er werd ook een publicatie gecreëerd met de titel “Indo-Duitse samenwerking in het hoger onderwijs: richtlijnen voor studentenuitwisseling, duale/dubbele en gezamenlijke opleidingen”, die belangrijke informatie verzamelt over de implementatie van wetenschappelijke samenwerking.
Een hoofdstuk van de publicatie gaat ook in op mogelijke barrières en hindernissen bij het opzetten van uitwisselingsprogramma's en biedt waardevolle informatie over hoe valkuilen kunnen worden vermeden. Deze richtlijnen bieden niet alleen praktische ondersteuning, maar ronden ook het engagement van beide landen af om hun onderwijslandschap actief te internationaliseren.
Programma van het Indo-Duitse Centrum voor Hoger Onderwijs
Het Indo-Duitse Centrum voor Hoger Onderwijs (IGCHE) speelt ook een sleutelrol in de Duits-Indiase onderwijssamenwerking. Het doel van de vereniging van acht Duitse en drie Indiase universiteiten is om studenten uit beide culturen inzicht te geven in de studie- en economische systemen van hun gastlanden. Indiase studenten voltooien een intensieve Duitse taaltraining aan hun thuisuniversiteit voordat ze naar Duitsland komen. Nadat je de taaltraining succesvol hebt afgerond, vervolg je je studie aan de partneruniversiteit in het Duits.
Aan de andere kant studeren Duitse studenten in India in het Engels. Dit bilaterale programma zorgt ervoor dat studenten niet alleen academisch maar ook cultureel van elkaar leren en zichzelf zien als katalysator voor de Duits-Indiase samenwerking. Het IGCHE-netwerk bevordert daarom niet alleen de uitwisseling van kennis, maar ook het interculturele begrip tussen de twee naties.